小学解放思想大讨论活动总结

为了继续把学习贯彻党的十七大精神、学习贯彻胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神引向深入，站在新的历史起点上，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，推动我校教育事业又好又快发展，根据柳北区党工委的统一布署，我校党支部结合我校“见人善，即思齐”儒雅教师自我发展系列活动，积极认真开展继续解放思想大讨论活动，现把活动作如下总结。

 一、成立领导机构，制定活动方案

经学校党支部研究决定，成立了“继续解放思想大讨论活动领导小组”，由校长兼书记的孙明桥同志担任组长，副书记覃玉华同志担任副组长，负责好此次活动的组织工作，并及时做出了切实可行的活动方案。

 二、广泛宣传教育，做好学习动员

1.我校党支部组织全体教师通过专题报告的形式，学习了我校的活动方案，让全体老师认清形势，明确目的及任务，积极参与活动。

会上，向全体教师阐名解放思想的四条本质内涵。让老师们清楚地认识到：解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，是我们党立于不败之地的法宝。大家深入学习了胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神的重大举措，要求老师们响应胡锦涛总书记在广西考察工作时提出实现“四个新”的要求，以思想的大解放推动我校教育事业的大发展。

2.分别四次组织学校中心组成员学习“继续解放思想大讨论”的理论文章：一是“六大观念要不得”，二是“没有特色也是走过场”，三事“成在作风，败也在作风”，四是“懂团结是大智慧，会团结是大本事”。要求中心组的领导干部们从错误的权力观即“官本位”的观念中解放出来，树立立党为公、执政为民”的工作理念；要以科学的态度、强烈的责任心去“闯”去“冒”。

三、学习、讨论加实践，活动深入人心

1. 找准校本结合点，体现学校特色

   “见人善，即思齐”儒雅教师自我发展系列活动，是我校在上个学期开展的校本师德教育活动，目的在于让老师们善于反思自己的不足，善于学习他人的长处；让老师们用放大镜去寻找他人的优点、剖析自己的不足，并为自己定下努力方向和奋斗目标，使老师们在自我努力和榜样的帮助下，人格魅力、学识、能力将日趋完善，真正成为儒雅型教师，成为学生的楷模。活动中，老师们以“每天进步一点点”的标准，做到“人人心中有榜样，自我行为有目标，落实目标见行动，存在不足心有数”。从对老师们的实际观察我们看到，大部分老师在落实行动阶段能按照自己设定的目标付诸有效的行动，取得一定成效，并做好行动记录，收集相关行动过程资料。部分榜样老师也能主动帮助老师朝目标奋进。如覃秋环老师对欧瑞英老师在业务上的帮助。

本学期，在继续解放思想大讨论活动的大潮推动下，我校把老师们的榜样进行了公示，让老师们互相督促学习榜样的行动，并以民主生活座谈会的形式，以年级组为单位开展“我参与，我进步”——“我学榜样新举措”的大讨论活动，让老师们针对自己树榜样、学榜样、找差距、再努力，使“见人善，即思齐”儒雅教师自我发展系列活动得到更深层次的升华，使继续解放思想大讨论活动开展得更具特色、更富成效。

2. 标语设计大赛，道真言表心迹

每位老师以出小报的形式，开展“我参与，我进步”——“我学榜样新举措”的标语设计大赛，学校将对大家设计的标语进行展示并评奖。从老师们设计的图文并茂的标语可以看出，大家都是在广泛地阅读、学习了继续解放思想大讨论的相关文章和报道后，领会了大讨论活动的内涵及意义，并结合自身的教育教学实际而设计的。如，有的老师设计的是：一个人的思想是否解放，要看对实际工作的态度。有的老师设计的是：解放思想永不停步，教育创新你我同行。有的老师设计的是：解放思想，要落实在教育工作中，体现在教育发展上。有的老师设计的是：我参与，我进步，我与时代共呼吸。还有的老师设计的是：以爱育爱，以德育德。……相信老师们会在解放思想大讨论活动中，以自己设计的标语为驱动力，不断进步。

 3. 广泛征集建议，共谋发展之路

我校以征集提案的形式，向全体老师征集“影响我校教育教学发展的难点问题及新思路、新途径、新举措”的“金点子”讨论活动。让老师们认真查找我校工作中不适应科学发展的突出问题，深入剖析产生问题的根源，研究解决问题的对策，充分发挥了教职工的主人翁意识。有的老师认为：我校校园周边环境复杂，制约了学校的发展与建设，也不利于学生的身心健康；有的教师提出，对青年教师的帮带指导不够，青年教师成长滞后，希望学校不仅仅是对老师提要求、评估考核，更要加强指导；还有的教师认为，学校领导还应想方设法激发老师们的工作热情，等等。

对老师们提出的突出问题、意见和建议，学校行政进行了具体的分析和研究，并结合老师们提出的“金点子”，由相关部门制定出整改措施，将在下一阶段的工作中进行落实。

4. 利用阅读平台，在充电中解放思想

解放思想，学习是基础、前提，是事业发展的基石。为此，学校党支部以教师全员培训和教师阅读年活动为平台，要求老师们认真学习《教师培训读本》及相关光盘资料、柳北区名师工程读本《一路同行》和市教育局撒局长推荐的的文章；学校还根据校本研究，给每位老师发了一本学习读本《启迪心灵的钥匙》，为每位老师准备了一本读书摘抄本，并对老师们提出了具体的学习要求，每月由党支部副书记亲自检查并评价等级。在加强教师政治理论和教育教学理论的学习的同时，逐渐使老师们充实自我，完善自我，使老师们的思想充满灵气，讲话充满底气，从而不断努力使自己成为教育事业发展的复合型人才和创新型教师，成为教育教学的行家、专家。

5. 积极撰写论文，升华讨论活动

学校党支部认真组织全体教师参加“学习党的十七大精神，继续解放思想大讨论”征文比赛，老师们接受征文任务后，通过各种渠道深入学习“继续解放思想大讨论”的理论文章，并找准切入点，结合自身教育教学工作实际，认真撰稿，并全部按时上交。学校的“继续解放思想大讨论活动领导小组” 严格把关，认真审查，对老师们上交的36篇论文进行了及时而严格的阅读、评选，最后评选出六篇主题突出、观点新颖、逻辑严密、条例清晰、语言流畅、理解理论深刻、联系实际到位的论文为优秀论文参加柳北区教育系统党建学会参评，并对这些优秀论文和心得进行了评比表彰和奖励。我校的在职党员人数为10人，除了一人请产假，其余9人全部参与了此次论文撰写，并有4人的论文被推选参加柳北区教育系统党建学会评选。

我校党支部将以继续解放思想大讨论活动为契机，继续深入、广泛开展大讨论活动，使继续解放思想大讨论活动开展得更具特色、更富成效，使我校教育教学工作向更好、更快的局势发展。