中心小学实验教学普及工作自查报告
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中心小学实验教学普及工作自查报告,
中心小学实验教学普及工作自查报告
根据《陕西省教育厅关于进一步加强实验教学工作的意见》和新修订的《陕西省中小学实验教学普及县评估验收办法和评分细则》的要求,我校对实验教学进行了全面自查,现将自查情况报告如下: 一、 基本情况: (一) 学校基本情况 新铺镇中心小学是一所全日制小学。学校现设1——6年级10个教学班,共有561名学生。教师22名。其中大学本科学历3人,专科学历15人,中师学历3人;党员10人,。学校从强化教师队伍入手,弘扬爱岗敬业,造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。教师队伍中曾获省级骨干教师2人,县级优秀教师3人,获县教育先进工作者1人,获省级论文13篇,市级论文4篇,县级论文4篇。优秀的教师队伍培养出许多高素质的拔尖人才。全校共有 多名同学分别参加了省、市、县绘画、书法、作文等比赛,都获得好的名次。 为建造良好的教学环境,2006年9月,学校争取县上的支持和王永庆先生的资助,投资103万元新建了教学楼,2007年县上又投资93多万元,新建了教师宿办楼,2008年学校又投资5万多元购置了31台微机,建成了计算机教室。现在,学校正在着手争取县上投资200多万元新建起一座960平方米的实验楼和930平方米的师生餐饮综合楼。届时,学校的音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全,将为孩子提供更为广阔的活动空间。 学校以现有的教学基础,狠抓正规的教学管理,以提高教学质量,提高学生综合素质为目的,首先对师资进行了合理的安排,使每位教师都能最大极限地发挥自己的潜能,为充分调动教师的工作积极性,学校还制定了一系列的教师考核细则,使在职教师干中有目标,学中有榜样,形成了竞争向上的良好局面, 学校非常重视实验教学,在没有标准的科学实验室和仪器室的情况下,学校因陋就简,利用现有的设施、设备,在确保安全和课程标准要求的基础上,上好种类实验课,完善了各种制度并上墙。仪器室内仪器摆放整齐,标签张贴规范。能够满足各种教学需要。 (二)仪器配备情况: 几年来,我校先后投资2万元构置了科学、数学、音乐、美术、体育、劳技等各类仪器932多件,图书5900本。虽然我校每年都投资数一定资金购置各种实验仪器,但由于我校办学资金紧张,还有少部分仪器达不国家一级标准。具体如下: 1、实验用房。 我校的实验室、仪器室、音美器材室、音乐教室、体育器材室、图书室(阅览室)均按相关要求并结合实际进行了配备,目前尚不能达到国家要求标准。 2、 实验室设施 我校现计划购置实验桌凳24套。 仪器厨5个,满足了教学需求。图书橱架6个。 3、仪器设备 (1)数学:数学仪器共有80件,基本按国家一类标准配备齐全。 (2)自然方面:共有仪器760件,通用、专用和玻璃仪器已配备齐全,但部分标本、模型和工具箱达不到国家一类标准。共投资2元。 (3)美术方面:有一半仪器达不到国家相关标准。 (4)音乐方面:共有6件,共投资4千元,达不到国家一类标准。 (5)体育方面:投资8千元,共有体育仪器92件。 (6)图书方面:投资4万元,共有图书5900册。 3、实验人员 (1)学校成立了由校长赵新松为组长,副校长贺琳为副组长,李桂萍、宋志兴、宁峰轩等为组员的实验教学领导小组,专门负责督导实验教学的情况。 定时召开会议,并多次组织教师听课。 并写有听课纪录。 (2)实验教师4人,由于各方面原因,都是兼职,学历都达到了标准要求。 4、实验教学 (1)每学期学校都严格制定学期教学计划,年终有总结。 (2)每次实验教师都认真填写实验通知单,学生、教师都认真做好实验纪录,使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。 5、 实验室管理 实验室有完善的管理制度,规则、职责健全,仪器账本符合要求,摆放整齐有序,定时维修保养,室内环境清洁、美观、科学。 二、学校主要做法: 1、领导重视。我校成立了以赵新松校长为主的实验领导小组,由贺琳副校长主要分管具体业务。领导小组定期召开实验教学会议,定期检查实验开展情况。 2、资金到位。 为了使实验教学紧跟时代步伐,校长多方筹措,挤出资金办教育。为建造良好的教学环境,2006年9月,学校争取县上的支持和王永庆先生的资助,投资103万元新建了教学楼,2007年县上又投资93多万元,新建了教师宿办楼,2008年学校又投资5万多元购置了31台微机建成了计算机教室。 学校正在着手争取县上投资200多万元新建起一座960平方米的实验楼和930平方米的师生餐饮综合楼。届时,音乐室、美术室、图书阅览室、劳技室、多媒体室一应俱全。依托现代远程教育工程,增添了电视,VCD等设备依托明德小学项目工程新添 多册图书,为孩子提供更为广阔的活动空间。 3、全面参与,制定了详细的实验计划,随时总结,定期查找存在问题。并按要求开齐各种实验,演示实验和学生实验的开出率都能达到98%以上。实验通知单和实验记录齐全。 4、取得成绩。 在我校教师的共同努力下,我们的实验教学也取得了一定成绩,先后有多位教师的论文和优质课获奖:宁峰轩老师的《抵抗弯曲》获县科学优质课三等奖。 通过以上自查,我校基本符合《陕西省中小学实验教学普及县评估验收办法和评分细则》,但工作中还存在很多不足,还需要我们在今后的工作中继续完善。 三、认真自查整改,迎接省、市级验收 按照“普实”要求及工作进度,认真对照验收标准条件,利用现有条件加快“普实”的硬件建设和软件的准备工作,同时加快实验楼工程建设进度,力争按期完成。认真制定实现“普实”迎检工作方案,进行自查整改,逐项整改,如期通过省、市级的验收。 在实验教学工作中,我校虽然取得了一些成绩,但是还存在着一些问题,如(1)实验教师研究和自制教具工作还比较薄弱,学生的操作技能熟练程度仍需加强。(2)学校由于用房紧张,尚不具备按国家标准开展“普实”工作。尽管这样,我们决心进一步强化管理,提高实教师和仪器管理人员的素质,狠抓实验教学的开出率,强化学生的操作技能,为培养更多更好的新世纪人才而努力奋斗。,中心小学实验教学普及工作自查报告- ·上一篇:镇中心小学“普实”工作简介
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