构建和谐校园，促进学校发展

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胡锦涛同志指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，是衡量教学工作水平的一个重要的方面，把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们始终牢固树立和落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，深化教育改革，促进学校发展。　　

一、努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
    1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步落实《新丰三中领导干部约法八章》，认真开展“廉政文化进校园”活动，继续实行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够克己奉公，廉洁从政，以身作则，团结奋进，扎实工作，得到全体师生的好评。
    2、积极开展以“崇教厚德,为人师表”为主题的师德建设年教育活动，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新丰三中教师纪律十三条》、《广东省教育现代化建设纲要实施意见》和《新丰县教育事业‘十一五’发展规划》，使全体教工进一步明确了党的教育方针的内涵，提高了实施素质教育的自觉性，增强了敬业爱岗、奉献事业的责任感；积极开展“八荣八耻”的学习践行活动和“廉政文化进校园”活动，继续开展教师评价活动和业绩考评工作，促进全体教师的职业道德水准的提高。涌现出李成芬、余元彩、李敏、江青平等一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的先进教师，涌现出罗天华、潘新德“以德行政”，许文艺、廖耀西、罗炼球“以德育人”，潘飞燕“以德服务”的一批“师德标兵”。
    3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质的培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想。二是科学制定教师培训计划。积极开展“教坛新秀”、“教学能手”和“学科带头人”的评选活动，组织教师外出学习培训和校本培训，加快青年教师和骨干教师的成长。鼓励教师参加学历教育等渠道，提高在职教师的学历达标率。三是开展和参加教师课堂教学竞赛活动和学区联片教研活动，努力提高教师的业务素质。
    4、加强班主任队伍建设与管理，注重开展德育教研活动。积极开展班主任工作经验交流和主题班会公开课交流活动，重视德育的研究和实践，使教师的教育观念有了改变，德育科研水平也有新的提高。周小辉主任撰写的《纠正不良行为，促进学生成长 》一文荣获05学年新丰县中学德育论文评选一等奖、李记光 、曾婷

www.16qiuxue.com 、叶少林　和罗松花　老师撰写的德育论文分别获得二、三等奖。五月份还成功举办了第一次四校联片德育教研活动，共同探导新形势下学校的德育工作，效果良好，受到了局领导和兄弟学校的好评。此外，还进行了“珍爱生命，安全第一”为主题的班会课例评选活动。认真做好班主任的考核评价工作，进一步增强做好班主任工作的责任感和使命感，提高班主任队伍的整体水平。　　

通过高尚的师德培养，使得我们的教师在整个工作的过程中都能带着满腔热情和无微不至的关怀，让学生感觉到了老师和领导的公平公正，确保了校园宁静和谐的局面。
    二、践行“八荣八耻”，开创德育工作的新局面。　　

深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以“八荣八耻”和“爱国、守法、诚信、知礼”学做践行活动为载体，扎实有效地开展学校的德育工作，积极开展“韶关市行为规范示范校”创建活动和“廉政文化进校园”活动,以丰富的主题教育活动来占领德育工作的主阵地，开创德育工作的新局面。　　

1、以创建“韶关市中小学行为规范示范校” 为契机，加强行为规范和养成教育。我们始终抓住德育常规教育主阵地——班会课，做到每周一个话题，每月一个主题，有针对性的对各年级学生进行日常行为规范的养成教育；加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动，对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育；强化行为规范教育的检查、评比、量化措施，加强对各班行为规范的进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用，促进了学生良好习惯的养成。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作的积极性。　　

2、加强爱国主义教育。坚持以爱国主义教育为主旋律，利用国旗下的讲话进行宣传教育。本学期我校结合学校的实际，组织全体师生开展了以牢记“八荣八耻”，争做四有新人为主要内容的主题教育活动，开展了团结互助,奉献爱心为主题的捐款活动,为本校七(9)班身患重症的李翠同学捐款一万多元；举行了艰苦奋斗，勤俭节约，“我为学校节约一滴水、一度电、一张纸”的师生签名活动，增强师生的廉洁节约意识。加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。 　　

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3、加强亲情教育。通过开展“我让父母感动的一封信”的活动，引导学生以书信的形式加深与父母的情感沟通，增强了学生的家庭感和社会责任感。 　　

4、加强安全教育和法制教育。坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，着重做了：（1）、加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化保卫人员巡逻、门卫检查和行政领导干部值勤责任制。（2）、继续大力开展共建活动，西门派出所和交警巡逻中队建立了共建关系，进一步加强了校园治安综合治理。（3）、坚持安全教育每月一讲，密切配合学生家长做好学生安全教育和防范工作，提醒学生严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。（4）、加强法制教育。观看禁毒、法制教育的资料片。组织学生观看禁毒宣传片《死亡之吻》，让每位学生进一步认识了珍爱生命远离毒pin的重要意义，并通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。　　

    5、加强环保教育。加强了对学生进行环境卫生教育，促使学生养成良好的卫生习惯。学校强化了环境卫生要求，班主任强化卫生值日制度，坚持每日一小扫，每周一大扫，双周五下午进行立体大扫除，要求做到“五无”（地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角），同时加强教育学生自觉遵守社会公德，爱护公物，养成良好的个人卫生和爱护环境卫生的习惯，不乱扔废弃物，不在校园内随处零食，培养学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。同时，环境卫生工作也落实专人负责检查评比，其成绩将做为年级组、班级工作的一项重要考绩依据。 　　

6、加强心理健康教育，培养学生健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康咨询教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。学校根据实际情况，分年级举办女生心理健康教育辅导讲座，及时解开学生心中的疙瘩。 　　

7、加强家校联系，构建德育网络。继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，重视通过家访、电访、信访、召开家长会议，进一步密切家校联系。完善家长学校的各种制度，努力办好家长学校。　　

组织学生家长聆听了《知心姐姐》杂志社候　东荣　老师主讲的关注孩子心灵的成长主题报告会,指导家长如何用正确的方法和途径教育工作者孩子,促进他们身心健康的成长.本学期，分年级组召开了学生家长会，家长出席率达90％。初三学生家长参与的百日中考誓师大会,还召集了家长制委员会代表会议,汇报一学年来的教育教学工作,让他们进一步了解学校的办学情况,拉近了家庭与学校的距离，沟通了　家长与　老师的情感。　　

在整个德育教育过程中，我们进一步通过加强对学生的思想道德教育，帮助学生做到文明礼貌，营造了积极向上、人心思进、团结稳定和谐的校园氛围；通过认真做好深入细致的思想政治工作，营造和谐的人文环境和校园文化环境，使学生焕发积极向上、朝气蓬勃的凝聚力和向心力。
  

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