莞城中心小学德育工作计划

莞城中心小学德育工作计划

一、指导思想

学校德育工作继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想道德建设若干意见》及《关于适应新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，以“十七”大精神为指导，以“我为党旗添光彩”为主题，以“文明行为伴我行”、“寻找身边感人故事”为内容，培养学生学生良好习惯为重点，以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，切实做好小学生思想道德建设工作，开创德育工作新局面，提升校风，推进学校的全面工作。

二、工作要点

1、以稳定安全为目标，创建安静校园。

2、重师德，塑形象，加强和改进教师的思想道德建设，为人师表。

3、加强少先队的阵地建设，深化活动内容，寓思想道德教育于活动之中。校内开展以“文明行为伴我行”“寻找身边感人故事”、“良好习惯我养成”为主题的德育活动，加强德育常规工作管理，提升文明校风。

4、开展心理健康研究，共建和谐校园。

5、建设学习型、研究性的班主任队伍，打造品牌班级。

6、加强德育科研，深化学校德育工作特色，提高工作效率。

三、工作措施

（一）加强师德建设

1、组织教师学习江泽民总书记关于“三个代表”的讲话精神及中共中央国务院颁发的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确当前教育的形势。

2、开展“十佳”班主任的评选活动，大力宣传师德好的先进典型，培养教师热爱教育事业，热爱学生的高尚情操。

3、建立平等互爱的师生关系，教师要有服务精神，树高尚师德，以人格魅力去熏陶感染学生。

4、健全学习制度，完善教师职业道德检查的奖惩制度。

（二）加强德育队伍建设

1、发挥学校德育工作领导小组作用，进一步明确各人的职责，提高德育工作的实效性。

2、加强家长学校的工作，落实家长委员会的教育工作，定期召开会议（每学期2次以上），研究工作，总结经验。

3、组织班主任学习，进一步明确班主任工作职责，工作原则和工作方法，提高班主任的工作能力（每周星期五下午第一节为班主任集中学习时间）；发挥先进班主任的榜样作用，推广其经验。

（三）加强德育常规管理

1、执行学校本学期制定的德育工作制度，学校少先队部要认真抓好少先队的各项工作，发挥少先队干部的作用，把执勤管理和班风检查工作落到实处。

4、全方位参与德育工作，午会、班会、级会、校会（每学期不少于2次）、队会和各学科的教学中，都要有机渗透思想品德、良好行为习惯、环保意识和法制观念的教育，努力提高德育工作效率。

5、班主任工作要讲求实效性。建立平等的师生关系，多与学生交流，运用心理内化式对学生进行教育。

6、坚持正面教育为主，开展“激励教育”和“成功教育”，以各时期的英雄榜样、典型来对学生进行针对性教育，禁止体罚和变相体罚学生。

7、按照不同年级的德育工作目标，细致地作好学生的思想工作,。

（四）加强德育科研，努力提高班级的管理水平，提高德育质量。

四、工作安排：

   二月份      中心：尊师守纪  规范行为

1、开学准备工作。

〈1〉学校宣传环境，班级墙报。（开学前）

〈2〉了解学生寒假突出表现。

2、德育小组工作会议。

3、发出“寻找身边感人故事”的倡议，制定活动的实施方案。

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