畏惧错误就是毁灭进步教案3

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    (全文结构分三个部分。
    第一部分(第1段),提出论点“畏惧错误就是毁灭进步”。
    第二部分 (2一4段),论证论点,论述不应该“畏惧错误”,应该以正确的看法和态度来对待错误。这部分侧重论述对待错误的正确看法和态度,对这方面作出论证,也就否定了另一方面(错误的看法和态度)。这部分是本文重点所在。
    第三部分(末段),联系现实,深入论述, 呼应论点,指出“畏惧错误就是毁灭改革”,点明撰文的意图。)
    六、逐段讲解文章
    1、第1段
    第l段两句话,内容各是什么?
    (第一句“畏惧错误就是毁灭进步”,以发明现代鱼雷的英国工程师怀特黑德的这句   名言作文章的论点,这句话尖锐地指出“畏惧错误”的严重危害性。
    第二句,指出这句名言在今天的现实意义:“热心改革,勇于创新的人们”可以从这句“蕴含着丰富的哲理”的名言中得到“深刻的启示”。本文引用名言作论点,增加了论点的说服力。)
    2、第2段
    ①  本段阐明什么观点?
    (本段阐明的观点是:人们在从事各项活动当中,“难免发生错误”,难于“避免失败”)
    ②  本段是如何阐明“错误”、“失败”难于避免的?
    (本段阐明“错误”、“失败”之所以难于避免,有两个方面的原因。
    客观方面:“从认识论讲,是由于客观事物的本质并不是显露在外,而是潜藏在内的;不仅如此,它有时还会以颠倒的形式——‘假象’出现,就像达尔文有一次半认真地说的那样:‘大自然是一有机会就要说谎的。’”
    主观方面:“人们认识能力、水平、经验的限制”。)
    ③  本段在内容上与前段如何联系?
    (前面是说对待错误不应当“畏惧”,不应当以错误的态度来对待错误。那么,应当如何来对待错误呢?对待错误的正确态度是什么呢?这段就来回答这个问题。它从道理上阐明对错误的发生要有个正确看法,应当看到错误之所以发生,难于避兔,是由于存在客观方面的原因和主观方面的原因。)
    ④  “它有时还会”的“它”,指代什么?
    (“它”指代客观事物的本质。)
    ⑤  本段中引用达尔文的话,有什么作用?
    (本段中引用达尔文的话作为论据,证明客观事物的本质“有时还会以颠倒的形式——‘假象’出现”这个观点。)
    3、 第3段
    ①   本段阐明什么观点?
    (本段阐明的观点是:从辩证的观点看,“错误并不可怕,叹息、感伤、畏惧是大可不必的”。)
    ②  本段从几方面论证观点?
    (本段从两方面论证观点。
    一是讲道理。错误之所以“并不可怕”,是因为“错误同真理,失败同成功,像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。一个人从错误的‘梦’中醒来,就会以新的智慧和力量奔向真理。经历着失败的黑夜,正预示了成功的黎明即将来临”,失败是成功之母。
    二是引用名言来论证观点。文中引用了着名哲学家黑格尔的话:错误本身乃是“达到真理的一个必然环节”,“由于这种错误,真理才会出现”;英国化学家戴维的话:“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的”。)
    ③  本段的内容与上段有何不同?
    (上段说的是对错误的发生要有个正确的看法,这段是说对错误要有个正确态度“大可不必”“畏惧”。)
    4、 第4段
    ①  第4段包含几层内容?彼此有何联系?
    本段包含三层内容。
    第一层 (开头到“那你也必定永远得不到成功”),从正反两方面指出“一个人若要有发现,有创造,就不应当畏惧错误”,这是本段的观点。
    第二层(“有人说……他说,人们若要有所追求就不能不犯错误”),举出论据以证明本段的观点。
    第三层 (“当然”到本段结束),简析论据,补充说明本段的观点。
    ②  本段有几个论据?这些论据是用什么充当的?
    (本段有四个论据:
    一、有人说:“若不让错误出生,便不会有真理降世。”
    二、英国物理学家和化学家法拉第不怕一再失败,经过近十年的艰辛努力,终于开拓了电磁学的新领域。
    三、欧立希以惊人的毅力,在失败了数百次之后,成功地制成了药品坤凡纳明。
    四、德国物理学家普朗克在获取诺贝尔奖金时说:“回顾……最后通向发现(量子论)的漫长曲折的道路,我对歌德的话记忆犹新。他说,人们若要有所追求就不能不犯错误。” 
    一、四两个论据是引用,二、三两个论据是事例。)
    ③ 第3段和第4段的内容,有无相同之处?有无不同之处?
    (第3、4段的内容,有相同之处,都阐明“错误并不可怕”,“不应当畏惧错误”这个观点。
    这两段的内容也有不同之处:第3段是阐明要用辩证的观点来看错误,看到“错误同真理,失败同成功”是“紧密相联”的,“错误并不可怕”;第4段是进一步通过引证、例证,据实阐明“一个人若要有发现,有创造”,想要求取真理,获取成功,成就事业,“就不应当畏惧错误”,“畏首畏尾,缩手缩脚”。
    两段的内容之间有因果关系,前因后果,因为“错误同真理,失败同成功”“紧密相联”,所以“若要有发现,有创造,有成就”,“就不应当畏惧错误”。
    5、 第5段
    ①   第5段联系当前实际,指出应当以什么态度来对待改革中出现的错误?
    (本段指出对待改革中出现错误的正确态度应当是:“分析原因,总结教训,找到正确的道路。”)
    ②  本段否定了对待改革中出现错误的哪儿种错误态度?
    (本段否定了对待改革中出现错误的三种错误态度:
    一是因为在改革过程中“出丁 点错误便偃旗息鼓,悲观泄气”;
    二是“因为有了错误便否定改革”;
    三是因为害怕出错就“毫不动弹”,不进行改革。
    ③   本段引用鲁迅的话“这毫不动弹,却也就是一个大错”,起什么作用?
    (本段引用鲁迅的这句话作论据,证明因为害怕改革中出错而“毫不动弹”这种态 度是非常错误的。)
    七、讨论预习题 
    八、理解本文准确的用词
    1·如果将本文第1段中“特别是热心改革、勇于创新的人们”这些文字删去,有什么不妥之处?
    (不妥之处在于:这些文字,为本文最后一段深化中心论点,提出“畏惧错误就是毁灭改革”的论断事先作了准备,这就使得首尾照应,前后连贯。如删去这些文字,就起不了这样的作用。)
    2·“人们的知识、能力以至发明创造,……”这句中“以至”一词可改换为“或者”、“和”等词行么?为什么?
    (不能改换。因为:如果换为“或者”,那么“知识”、“能力”、“发明创造”这三者就成了选择关系;如果换为“和”,这三者就成了并列关系,而原文这三者实际上是递进关系,所以用“以至”就很恰当。)
    3·“倘若你想把一切错误都关在门外,那你也必将永远被关在真理的门外;倘若你想避免任何失败,那你也必定永远得不到成功。”如果将“一切”、“都”删去,好不好?为什么?
    (不好。理由有二:“一切”、“都”是与本分句中的“永远”一词相呼应的,如果删去了,这个论述就不严密,也不一定正确。另外,从上下两个分句来看,“一切”、“都”与下一分句中的“任何”是对应的。如果删去了,则前后句式不对称,读起来也不和谐顺口。)

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