幼儿园教案：糖和盐到哪里去了?

幼儿园教案：糖和盐到哪里去了?

一、目标

1．在探索活动中，认识汉字“糖、盐、溶解”。

2．鼓励幼儿大胆操作，体验动手实验的乐趣。

3．愿意将自己体验到的现象用语言表达出来。

二、准备

若干杯子、水、糖、盐等实验材料，汉字卡

三、过程

(一)激发兴趣

1.桌上有什么?(糖、盐、水)根据食物认读汉字。

2．请你们喝口白开水，有什么味道?

3．探索如何使白开水变得有味。

(二)操作实验

1．白开水变什么味了?怎么会变甜或咸的?

2．糖、盐到哪里去了?(认读溶解)我们发现糖、盐放在水里会融化，这叫溶解。

3．还有许多东西也可以在水中溶解，我们去找一找，找到了自己做个小实验好吗?

四、提示与建议

1．延伸活动，在区角活动中可以请幼儿找出糖和盐的汉字，然后去区分实物，为其贴上标志。

2．在此基础上逐步增加实验内容。