县中小学2017年县级优秀班主任考评细则

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〔26分〕

B8 业务能力

3

C15 能主动听取科任老师、家长的意见，发挥科任老师和家长的积极性，与他们的关系融洽。

教育局通过访谈、问卷调查进行考评

县教育局

 

 

7

C16根据教育局及学校安排，每学年至少参与三次校级或县级班主任研训活动〔已获得县优秀、十佳称号至少进行一次工作讲座（活动观摩）〕；每学期能在学校主页交流心得1次以上。

完成三次以上得6分，少一次扣2分，县优秀、十佳没有讲座或活动观摩扣3分；在校主页上交流得1分，没有不得分。

县教育局

各学校

 

5

C17班主任工作德育论文（案例）在各级刊物发表的（或获奖），省级及其以上得5分，市级得4分，县级得3分，校级交流得1分。

县教育局根据材料考评

县教育局

各学校

 

5

C18认真组织本班学生参加县、校各项活动，并获优良成绩

 

B9特色创新

6

C19能根据班级实际情况，组织开展班级特色教育活动，特色活动有主题、活动内容且成效明显。

根据提供的相关材料进行考评

县教育局

 

A5学校考评

〔8分〕

B10自主考评

8

C20学校围绕重点工作进行考评

学校自主考评

各学校

 

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