县中小学2017年县级优秀班主任考评细则

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按要求完成有关总结得2分，不完整扣1分；按要求组织学生完成评价得2分，不完整扣1分。

 

A3工作绩效

〔25分〕

B6班级学习管理

 

 

5

C10重视研究后进学生，关注学生心理发展，对少数性格内向、行为异常心理发展有障碍的学生进行重点帮助，建立重点帮助学生档案。

按要求完成工作得5分，对象不明确扣1分，记录不完整扣1分，无档案扣1分。

 

各学校

 

5

C11班级学额巩固，小学无辍学生，初中学生年辍学人数控制在1人以内。（此项分值高中列入C12计算）

 

学校提供相关资料，县教育局根据相关材料数据进行考评。

县教育局

各学校

 

10

C12班级学生学科综合成绩名列本校本年级前列或在原有基础上有明显推进。

 

 

B7班级安全管理

 

 

5

C13 能及时恰当地处理偶发事件，或积极支持配合年级、政教处处理好偶发事件，或无偶发事件。

学校根据内容进行考评

各学校

 

一票否决

C14学生犯罪，受到刑事处罚；发生重大责任事故，造成严重后果和重大损失、恶劣影响的。

县教育局根据内容考评

县教育局

 

A4理论素养

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