小学一年级新生家长会发言稿

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尊敬的各位家长、亲爱的孩子们： 大家好！ 我叫刘雪峰，是一（5）班的语文老师，非常高兴地认识大家并且非常荣幸地和你的孩子共同生活和学习，度过他人生中最美好的少年时代。今天我们在这里集会，首先对大家的到来表示真诚的欢迎和衷心的感谢。 在北京成功举办了第29届奥运会，受到世界各国高度赞誉的美好时刻，我们迎来了新学年。9月1日，在那个金桂飘香的早晨，当我们从你的手中接到你的孩子时，我们就接过了一个沉甸甸的希望，并且我们准备为这个希望而奉献。 现在开学已经两个星期了，你的孩子已经适应了小学生活，并很快投入到新学期的工作与学习中了，我非常高兴。家长们也一定亲眼目睹了你的孩子的小小的进步和快乐吧！在这里我先衷心的祝愿孩子们在新的一年里开心的生活，快乐的学习。 今天，我们在这里举行新生的开学典礼，并在这个典礼上就幼儿园和小学如何结合互相达成共识，我相信这是一个不同寻常的典礼，是光荣与梦想的典礼，更是催人奋进的典礼。 新学期，我想就以下几个方面与大家交流：   读好书，写好字，养成好习惯 读好书，写好字，养成好习惯 1、读好书 1）读语文书。 对于语文课本上的课文要求孩子们每一课都要烂熟于心，每天回家让孩子把在学校里学到的字、词、句、课文美美地读一读，美的标准是什么？是把花读红，把草读绿，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。 2）读课外书。 为什么读？ 先给大家带来一个案例。在世界诺贝尔奖的获奖者中，犹太人占的比例是最大的。为什么会这样？他们的民族非常重视读书。据说他们的孩子在四岁时要举行这样一个仪式，孩子的母亲会在圣经上涂上几点蜂蜜，然后让孩子们去亲吻，这个仪式的意思不言而喻，读书吧孩子，书是甜的。读书给人文雅、能力和勇气，使人由愚昧变得聪明，由卑鄙变得高尚。人们独处的时候，最能体会到读书的乐趣，谈话的时候最能表现出读书的文雅，判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。这足以证明读书的重要意义。但是，审视当前小学生的课本，我们不难发现，孩子们的阅读量实在太有限了。只是一本语文书能为孩子们带来多少知识呢。所以我校做出一个大胆有效的决定，让孩子们读书，让读书伴随他们的一生，让读书成为一种习惯。 读什么和怎么读？ 1、教师教给读书方法 在语文课堂上教师力争给孩子讲清读书的重要性，并指导学生进行阅读；利用周五阅读课的时间和学生在一起共同阅读，师生共同体会课外阅读的乐趣，并亲身给孩子们的课外阅读做好示范。 2、给家长和学生提供读书的目录 我们年级已经按月份给小朋友们提供了读书的书目。其中有古读16首，《道德经》精选6章，至少两句学习格言。还有10本适合小朋友阅读的浅近的童话、寓言、小故事等。家长可根据学生的阅读情况为孩子们选择其爱读的书目进行阅读。 3、什么时间来读呢？我们也给孩子做了具体的安排，大致是晨诵暮读。晨诵就是早晨诵读。内容有16首古诗，6章道德经的精选，以及5条关于学习的格言。这放在早上自习时老师带着孩子来读。暮读就是晚上阅读，读的是一些浅近的童话寓言和小故事，这些内容由家长带着孩子在家里阅读，时间是晚上睡前半个小时。形式有家长读学生听，学生读家长听，家长和孩子共同阅读，共同表演，共同回味，在读书中增加对孩子的了解，因此我的课外阅读又叫亲子阅读。亲子阅读是课外阅读的最好方式，我们一年级要求在家庭中开展亲子读书每周不少于5次，每次不少于30分钟。并且要把家长和孩子的读书效果如实地填写在亲子阅读记录卡上，并于每周一早上来交给老师，老师同时下发下周的阅读记录卡。另外家长还要结合着家庭的读书情况，定期写出读书感悟，给孩子们读书进行总结。我校每期要举办一次家校读书交流会，在会上家长老师和学生共同谈读书的体会，共同诵读，共同分享读书的快乐。界时，我们要根据家长的孩子们的表现结合平时的读书反馈情况评出优秀的书香家庭。学校要在大会上给家庭进行奖励。 其实关于读书的作用我们的先辈已经阐述的相当深刻与精辟。要让孩子阅读，越早越好！观察我们许多有作为的先辈，他们在其幼年时代都是读书的高手。所说的幼学如漆就是这个道理。 2、写好字 汉字是中华民族的根，是中华民族的个性文化，它是世界上唯一的语音和语意的结合体，她记载和传承了中华民族五千年的文明和历史。是矗立在无数中国人心中不朽的纪念碑。汉字是女孩子的第二张脸是男孩子的第二张名片。所以从开学的第一天起，我们就要求学生一定要写好字。首先要选取好一支合适的铅笔，我们要求为孩子选择一支HB型的木杆的铅笔，不要使用自动笔。因为它不太适合小孩子的手指头的发育。练习本选择32开的田字格本和拼音本。写字前要先让孩子做好写字的姿势，做到提笔就是练字时，写字姿势“三个一”：头和本子一尺远，手指和笔尖一寸远，胸和桌边一拳远，除了这些还要做到头正肩平足安。请你教育自己的孩子写字有按笔顺规则正确书写，注意汉字的间架结构和形体美。另外本学期我们年级还给学生定的有书法展示本，每个星期都要评出最好的作业并收藏参展。在学生写字时我们一定要多多地鼓励他们不要指责他的字不好看，要知道高帽子是假的但是人人都爱要，所以我们家长每天要准备一百顶高帽子给他们，让他们找到自己是好孩子的感觉。还可以给他们适当的奖励，不要总拿自己的孩子和别人比，你怎么不如谁谁谁呢，你的孩子要心里也会说，你看人家王小明的爸爸局长，你怎么才是一个小科长。中国人都明白这个道理，所以大家都心平气和的过自己的日子，并不去和别人去比。除此之外，我们还给语文程度比较好的学生也提供了一个展示的平台，就是让他们准备学生绘本，让他们把自己平时感兴趣的或课文以及课外课的书用一幅图或多幅图的形式来绘出来。 3、养成好习惯 播种习惯收获行为，播种行为收获性格，播种性格收获命运。习惯可以让一个人终身受益。我们家长一定让自己的孩子从上小学的第一天起就要养成良好的学习习惯，早起早睡，行走站立的姿势优美，让他们卓越，让他们与众不同。 1、读书的好习惯 2、积累的好习惯 3、写字的好习惯 4、听话的好习惯 认真倾听别人的讲话，无论教师还是学生在发言的时候都要用心倾听，不随便打断别人的发言，和别人谈话时，距离要在1米左右，声音适中，两眼平视发言人。 5、说话的好习惯 用语文明，行为严谨，不在背后说人的坏话，不随便议论别人。能用一两句话清楚地表述自己所看到听到的事情。 总之，新学期，我们师生一定要树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。让我们用勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，携手共进，把一小的明天描绘的更加美好。 新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，那就是：生活可以这样美好，学习这样快乐。而这种美好快乐的生活，正是经过你我共同努力，亲手创造出来的。 作为教师，在新学期里，我要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；致力于课改，投身课题实验，用新鲜的活水浇灌求知的心灵；热衷于读书，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”；走进学生心灵，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！ 人的一生最宝贵的时光是学生时代，我一定会用勤奋与汗水书写人生经历中最美的图画。 读好书，写好字，养成好习惯   1、读好书 1）读语文书。 对于语文课本上的课文要求孩子们每一课都要烂熟于心，每天回家让孩子把在学校里学到的字、词、句、课文美美地读一读，美的标准是什么？是把花读红，把草读绿，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。 2）读课外书。 为什么读？ 先给大家带来一个案例。在世界诺贝尔奖的获奖者中，犹太人占的比例是最大的。为什么会这样？他们的民族非常重视读书。据说他们的孩子在四岁时要举行这样一个仪式，孩子的母亲会在圣经上涂上几点蜂蜜，然后让孩子们去亲吻，这个仪式的意思不言而喻，读书吧孩子，书是甜的。读书给人文雅、能力和勇气，使人由愚昧变得聪明，由卑鄙变得高尚。人们独处的时候，最能体会到读书的乐趣，谈话的时候最能表现出读书的文雅，判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。这足以证明读书的重要意义。但是，审视当前小学生的课本，我们不难发现，孩子们的阅读量实在太有限了。只是一本语文书能为孩子们带来多少知识呢。所以我校做出一个大胆有效的决定，让孩子们读书，让读书伴随他们的一生，让读书成为一种习惯。 读什么和怎么读？ 1、教师教给读书方法 在语文课堂上教师力争给孩子讲清读书的重要性，并指导学生进行阅读；利用周五阅读课的时间和学生在一起共同阅读，师生共同体会课外阅读的乐趣，并亲身给孩子们的课外阅读做好示范。 2、给家长和学生提供读书的目录 我们年级已经按月份给小朋友们提供了读书的书目。其中有古读16首，《道德经》精选6章，至少两句学习格言。还有10本适合小朋友阅读的浅近的童话、寓言、小故事等。家长可根据学生的阅读情况为孩子们选择其爱读的书目进行阅读。 3、什么时间来读呢？我们也给孩子做了具体的安排，大致是晨诵暮读。晨诵就是早晨诵读。内容有16首古诗，6章道德经的精选，以及5条关于学习的格言。这放在早上自习时老师带着孩子来读。暮读就是晚上阅读，读的是一些浅近的童话寓言和小故事，这些内容由家长带着孩子在家里阅读，时间是晚上睡前半个小时。形式有家长读学生听，学生读家长听，家长和孩子共同阅读，共同表演，共同回味，在读书中增加对孩子的了解，因此我的课外阅读又叫亲子阅读。亲子阅读是课外阅读的最好方式，我们一年级要求在家庭中开展亲子读书每周不少于5次，每次不少于30分钟。并且要把家长和孩子的读书效果如实地填写在亲子阅读记录卡上，并于每周一早上来交给老师，老师同时下发下周的阅读记录卡。另外家长还要结合着家庭的读书情况，定期写出读书感悟，给孩子们读书进行总结。我校每期要举办一次家校读书交流会，在会上家长老师和学生共同谈读书的体会，共同诵读，共同分享读书的快乐。界时，我们要根据家长的孩子们的表现结合平时的读书反馈情况评出优秀的书香家庭。学校要在大会上给家庭进行奖励。 其实关于读书的作用我们的先辈已经阐述的相当深刻与精辟。要让孩子阅读，越早越好！观察我们许多有作为的先辈，他们在其幼年时代都是读书的高手。所说的幼学如漆就是这个道理。 2、写好字 汉字是中华民族的根，是中华民族的个性文化，它是世界上唯一的语音和语意的结合体，她记载和传承了中华民族五千年的文明和历史。是矗立在无数中国人心中不朽的纪念碑。汉字是女孩子的第二张脸是男孩子的第二张名片。所以从开学的第一天起，我们就要求学生一定要写好字。首先要选取好一支合适的铅笔，我们要求为孩子选择一支HB型的木杆的铅笔，不要使用自动笔。因为它不太适合小孩子的手指头的发育。练习本选择32开的田字格本和拼音本。写字前要先让孩子做好写字的姿势，做到提笔就是练字时，写字姿势“三个一”：头和本子一尺远，手指和笔尖一寸远，胸和桌边一拳远，除了这些还要做到头正肩平足安。请你教育自己的孩子写字有按笔顺规则正确书写，注意汉字的间架结构和形体美。另外本学期我们年级还给学生定的有书法展示本，每个星期都要评出最好的作业并收藏参展。在学生写字时我们一定要多多地鼓励他们不要指责他的字不好看，要知道高帽子是假的但是人人都爱要，所以我们家长每天要准备一百顶高帽子给他们，让他们找到自己是好孩子的感觉。还可以给他们适当的奖励，不要总拿自己的孩子和别人比，你怎么不如谁谁谁呢，你的孩子要心里也会说，你看人家王小明的爸爸局长，你怎么才是一个小科长。中国人都明白这个道理，所以大家都心平气和的过自己的日子，并不去和别人去比。除此之外，我们还给语文程度比较好的学生也提供了一个展示的平台，就是让他们准备学生绘本，让他们把自己平时感兴趣的或课文以及课外课的书用一幅图或多幅图的形式来绘出来。 3、养成好习惯 播种习惯收获行为，播种行为收获性格，播种性格收获命运。习惯可以让一个人终身受益。我们家长一定让自己的孩子从上小学的第一天起就要养成良好的学习习惯，早起早睡，行走站立的姿势优美，让他们卓越，让他们与众不同。 1、读书的好习惯 2、积累的好习惯 3、写字的好习惯 4、听话的好习惯 认真倾听别人的讲话，无论教师还是学生在发言的时候都要用心倾听，不随便打断别人的发言，和别人谈话时，距离要在1米左右，声音适中，两眼平视发言人。 5、说话的好习惯 用语文明，行为严谨，不在背后说人的坏话，不随便议论别人。能用一两句话清楚地表述自己所看到听到的事情。 总之，新学期，我们师生一定要树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。让我们用勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，携手共进，把一小的明天描绘的更加美好。 新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，那就是：生活可以这样美好，学习这样快乐。而这种美好快乐的生活，正是经过你我共同努力，亲手创造出来的。 作为教师，在新学期里，我要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；致力于课改，投身课题实验，用新鲜的活水浇灌求知的心灵；热衷于读书，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”；走进学生心灵，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！ 人的一生最宝贵的时光是学生时代，我一定会用勤奋与汗水书写人生经历中最美的图画。 读好书，写好字，养成好习惯 1、读好书 1）读语文书。 对于语文课本上的课文要求孩子们每一课都要烂熟于心，每天回家让孩子把在学校里学到的字、词、句、课文美美地读一读，美的标准是什么？是把花读红，把草读绿，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。 2）读课外书。 为什么读？ 先给大家带来一个案例。在世界诺贝尔奖的获奖者中，犹太人占的比例是最大的。为什么会这样？他们的民族非常重视读书。据说他们的孩子在四岁时要举行这样一个仪式，孩子的母亲会在圣经上涂上几点蜂蜜，然后让孩子们去亲吻，这个仪式的意思不言而喻，读书吧孩子，书是甜的。读书给人文雅、能力和勇气，使人由愚昧变得聪明，由卑鄙变得高尚。人们独处的时候，最能体会到读书的乐趣，谈话的时候最能表现出读书的文雅，判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。这足以证明读书的重要意义。但是，审视当前小学生的课本，我们不难发现，孩子们的阅读量实在太有限了。只是一本语文书能为孩子们带来多少知识呢。所以我校做出一个大胆有效的决定，让孩子们读书，让读书伴随他们的一生，让读书成为一种习惯。 读什么和怎么读？ 1、教师教给读书方法 在语文课堂上教师力争给孩子讲清读书的重要性，并指导学生进行阅读；利用周五阅读课的时间和学生在一起共同阅读，师生共同体会课外阅读的乐趣，并亲身给孩子们的课外阅读做好示范。 2、给家长和学生提供读书的目录 我们年级已经按月份给小朋友们提供了读书的书目。其中有古读16首，《道德经》精选6章，至少两句学习格言。还有10本适合小朋友阅读的浅近的童话、寓言、小故事等。家长可根据学生的阅读情况为孩子们选择其爱读的书目进行阅读。 3、什么时间来读呢？我们也给孩子做了具体的安排，大致是晨诵暮读。晨诵就是早晨诵读。内容有16首古诗，6章道德经的精选，以及5条关于学习的格言。这放在早上自习时老师带着孩子来读。暮读就是晚上阅读，读的是一些浅近的童话寓言和小故事，这些内容由家长带着孩子在家里阅读，时间是晚上睡前半个小时。形式有家长读学生听，学生读家长听，家长和孩子共同阅读，共同表演，共同回味，在读书中增加对孩子的了解，因此我的课外阅读又叫亲子阅读。亲子阅读是课外阅读的最好方式，我们一年级要求在家庭中开展亲子读书每周不少于5次，每次不少于30分钟。并且要把家长和孩子的读书效果如实地填写在亲子阅读记录卡上，并于每周一早上来交给老师，老师同时下发下周的阅读记录卡。另外家长还要结合着家庭的读书情况，定期写出读书感悟，给孩子们读书进行总结。我校每期要举办一次家校读书交流会，在会上家长老师和学生共同谈读书的体会，共同诵读，共同分享读书的快乐。界时，我们要根据家长的孩子们的表现结合平时的读书反馈情况评出优秀的书香家庭。学校要在大会上给家庭进行奖励。 其实关于读书的作用我们的先辈已经阐述的相当深刻与精辟。要让孩子阅读，越早越好！观察我们许多有作为的先辈，他们在其幼年时代都是读书的高手。所说的幼学如漆就是这个道理。 2、写好字 汉字是中华民族的根，是中华民族的个性文化，它是世界上唯一的语音和语意的结合体，她记载和传承了中华民族五千年的文明和历史。是矗立在无数中国人心中不朽的纪念碑。汉字是女孩子的第二张脸是男孩子的第二张名片。所以从开学的第一天起，我们就要求学生一定要写好字。首先要选取好一支合适的铅笔，我们要求为孩子选择一支HB型的木杆的铅笔，不要使用自动笔。因为它不太适合小孩子的手指头的发育。练习本选择32开的田字格本和拼音本。写字前要先让孩子做好写字的姿势，做到提笔就是练字时，写字姿势“三个一”：头和本子一尺远，手指和笔尖一寸远，胸和桌边一拳远，除了这些还要做到头正肩平足安。请你教育自己的孩子写字有按笔顺规则正确书写，注意汉字的间架结构和形体美。另外本学期我们年级还给学生定的有书法展示本，每个星期都要评出最好的作业并收藏参展。在学生写字时我们一定要多多地鼓励他们不要指责他的字不好看，要知道高帽子是假的但是人人都爱要，所以我们家长每天要准备一百顶高帽子给他们，让他们找到自己是好孩子的感觉。还可以给他们适当的奖励，不要总拿自己的孩子和别人比，你怎么不如谁谁谁呢，你的孩子要心里也会说，你看人家王小明的爸爸局长，你怎么才是一个小科长。中国人都明白这个道理，所以大家都心平气和的过自己的日子，并不去和别人去比。除此之外，我们还给语文程度比较好的学生也提供了一个展示的平台，就是让他们准备学生绘本，让他们把自己平时感兴趣的或课文以及课外课的书用一幅图或多幅图的形式来绘出来。 3、养成好习惯 播种习惯收获行为，播种行为收获性格，播种性格收获命运。习惯可以让一个人终身受益。我们家长一定让自己的孩子从上小学的第一天起就要养成良好的学习习惯，早起早睡，行走站立的姿势优美，让他们卓越，让他们与众不同。 1、读书的好习惯 2、积累的好习惯 3、写字的好习惯 4、听话的好习惯 认真倾听别人的讲话，无论教师还是学生在发言的时候都要用心倾听，不随便打断别人的发言，和别人谈话时，距离要在1米左右，声音适中，两眼平视发言人。 5、说话的好习惯 用语文明，行为严谨，不在背后说人的坏话，不随便议论别人。能用一两句话清楚地表述自己所看到听到的事情。 总之，新学期，我们师生一定要树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。让我们用勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，携手共进，把一小的明天描绘的更加美好。 新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，那就是：生活可以这样美好，学习这样快乐。而这种美好快乐的生活，正是经过你我共同努力，亲手创造出来的。 作为教师，在新学期里，我要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；致力于课改，投身课题实验，用新鲜的活水浇灌求知的心灵；热衷于读书，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”；走进学生心灵，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！ 人的一生最宝贵的时光是学生时代，我一定会用勤奋与汗水书写人生经历中最美的图画。 读好书，写好字，养成好习惯 1、读好书 1）读语文书。 对于语文课本上的课文要求孩子们每一课都要烂熟于心，每天回家让孩子把在学校里学到的字、词、句、课文美美地读一读，美的标准是什么？是把花读红，把草读绿，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。 2）读课外书。 为什么读？ 先给大家带来一个案例。在世界诺贝尔奖的获奖者中，犹太人占的比例是最大的。为什么会这样？他们的民族非常重视读书。据说他们的孩子在四岁时要举行这样一个仪式，孩子的母亲会在圣经上涂上几点蜂蜜，然后让孩子们去亲吻，这个仪式的意思不言而喻，读书吧孩子，书是甜的。读书给人文雅、能力和勇气，使人由愚昧变得聪明，由卑鄙变得高尚。人们独处的时候，最能体会到读书的乐趣，谈话的时候最能表现出读书的文雅，判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。这足以证明读书的重要意义。但是，审视当前小学生的课本，我们不难发现，孩子们的阅读量实在太有限了。只是一本语文书能为孩子们带来多少知识呢。所以我校做出一个大胆有效的决定，让孩子们读书，让读书伴随他们的一生，让读书成为一种习惯。 读什么和怎么读？ 1、教师教给读书方法 在语文课堂上教师力争给孩子讲清读书的重要性，并指导学生进行阅读；利用周五阅读课的时间和学生在一起共同阅读，师生共同体会课外阅读的乐趣，并亲身给孩子们的课外阅读做好示范。 2、给家长和学生提供读书的目录 我们年级已经按月份给小朋友们提供了读书的书目。其中有古读16首，《道德经》精选6章，至少两句学习格言。还有10本适合小朋友阅读的浅近的童话、寓言、小故事等。家长可根据学生的阅读情况为孩子们选择其爱读的书目进行阅读。 3、什么时间来读呢？我们也给孩子做了具体的安排，大致是晨诵暮读。晨诵就是早晨诵读。内容有16首古诗，6章道德经的精选，以及5条关于学习的格言。这放在早上自习时老师带着孩子来读。暮读就是晚上阅读，读的是一些浅近的童话寓言和小故事，这些内容由家长带着孩子在家里阅读，时间是晚上睡前半个小时。形式有家长读学生听，学生读家长听，家长和孩子共同阅读，共同表演，共同回味，在读书中增加对孩子的了解，因此我的课外阅读又叫亲子阅读。亲子阅读是课外阅读的最好方式，我们一年级要求在家庭中开展亲子读书每周不少于5次，每次不少于30分钟。并且要把家长和孩子的读书效果如实地填写在亲子阅读记录卡上，并于每周一早上来交给老师，老师同时下发下周的阅读记录卡。另外家长还要结合着家庭的读书情况，定期写出读书感悟，给孩子们读书进行总结。我校每期要举办一次家校读书交流会，在会上家长老师和学生共同谈读书的体会，共同诵读，共同分享读书的快乐。界时，我们要根据家长的孩子们的表现结合平时的读书反馈情况评出优秀的书香家庭。学校要在大会上给家庭进行奖励。 其实关于读书的作用我们的先辈已经阐述的相当深刻与精辟。要让孩子阅读，越早越好！观察我们许多有作为的先辈，他们在其幼年时代都是读书的高手。所说的幼学如漆就是这个道理。 2、写好字 汉字是中华民族的根，是中华民族的个性文化，它是世界上唯一的语音和语意的结合体，她记载和传承了中华民族五千年的文明和历史。是矗立在无数中国人心中不朽的纪念碑。汉字是女孩子的第二张脸是男孩子的第二张名片。所以从开学的第一天起，我们就要求学生一定要写好字。首先要选取好一支合适的铅笔，我们要求为孩子选择一支HB型的木杆的铅笔，不要使用自动笔。因为它不太适合小孩子的手指头的发育。练习本选择32开的田字格本和拼音本。写字前要先让孩子做好写字的姿势，做到提笔就是练字时，写字姿势“三个一”：头和本子一尺远，手指和笔尖一寸远，胸和桌边一拳远，除了这些还要做到头正肩平足安。请你教育自己的孩子写字有按笔顺规则正确书写，注意汉字的间架结构和形体美。另外本学期我们年级还给学生定的有书法展示本，每个星期都要评出最好的作业并收藏参展。在学生写字时我们一定要多多地鼓励他们不要指责他的字不好看，要知道高帽子是假的但是人人都爱要，所以我们家长每天要准备一百顶高帽子给他们，让他们找到自己是好孩子的感觉。还可以给他们适当的奖励，不要总拿自己的孩子和别人比，你怎么不如谁谁谁呢，你的孩子要心里也会说，你看人家王小明的爸爸局长，你怎么才是一个小科长。中国人都明白这个道理，所以大家都心平气和的过自己的日子，并不去和别人去比。除此之外，我们还给语文程度比较好的学生也提供了一个展示的平台，就是让他们准备学生绘本，让他们把自己平时感兴趣的或课文以及课外课的书用一幅图或多幅图的形式来绘出来。 3、养成好习惯 播种习惯收获行为，播种行为收获性格，播种性格收获命运。习惯可以让一个人终身受益。我们家长一定让自己的孩子从上小学的第一天起就要养成良好的学习习惯，早起早睡，行走站立的姿势优美，让他们卓越，让他们与众不同。 1、读书的好习惯 2、积累的好习惯 3、写字的好习惯 4、听话的好习惯 认真倾听别人的讲话，无论教师还是学生在发言的时候都要用心倾听，不随便打断别人的发言，和别人谈话时，距离要在1米左右，声音适中，两眼平视发言人。 5、说话的好习惯 用语文明，行为严谨，不在背后说人的坏话，不随便议论别人。能用一两句话清楚地表述自己所看到听到的事情。 总之，新学期，我们师生一定要树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。让我们用勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，携手共进，把一小的明天描绘的更加美好。 新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，那就是：生活可以这样美好，学习这样快乐。而这种美好快乐的生活，正是经过你我共同努力，亲手创造出来的。 作为教师，在新学期里，我要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量；致力于课改，投身课题实验，用新鲜的活水浇灌求知的心灵；热衷于读书，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”；走进学生心灵，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！ 人的一生最宝贵的时光是学生时代，我一定会用勤奋与汗水书写人生经历中最美的图画。，小学一年级新生家长会发言稿