全命题作文审题技巧谈

标签：七年级下册语文教案范文,七年级下语文教案,http://www.16qiuxue.com 全命题作文审题技巧谈,

全命题作文审题技巧谈

精品源自政治科    教学目的:了解审题目的、要求,掌握一定的审题方法和技巧,以提高学生的审题能力,提高写作速度。
    教学重点:审题方法和技巧的总结归纳和运用。
    教学难点:审题方法的灵活运用。
    教学方法:引导、讨论、归纳。
    教    时:一课时。
    教学过程:
    一、     读下列短文并讨论。
    家乡变了
    我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。 
    春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美! 
    夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜! 
    秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的稻子成熟了,他们都忙着割稻子呢! 
    冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。 
    我的家乡真美丽,我爱我的家乡 。
    问:读了上面的短文,你认为这篇文章写得是否精彩,为什么?
    二、        根据学生的回答引入主题。
    这篇文章以时间为序,采用比喻、拟人等修辞手法展示了家乡的美丽,但与文章的题目《家乡变了》不一致,文不对题。即使妙笔生花却如水中之月、镜中之花,真是可惜!由此可以看出文章的审题是多么的重要!今天我就和大家一起来探讨一下审题的问题,明确审题的范围、要求及若干审题技巧。
    三、  审题审什么?有什么具体要求?
    审写作对象,写作内容,写作重点。
    要求:准确,具体。
    四、怎样去操作呢?下面给大家介绍三种既实用又快捷的方法。
    (板书)一、字词推敲法。二、关键词语把握法。 三、添加因素法。
    五、  根据《家乡变了》运用方法一进行审题。
    (1)以词或词组为单位对题目中的词语进行划分。
    这个题目可分成三个部分:家乡、变、了。
    (2)根据划分的内容引导审题。
    对象:家乡   内容:家乡的人、事或物。   重点:已经发生的变化。
    写法:运用对比的手法来凸现家乡的变化。
    (3)一句话归纳:运用对比的手法,通过家乡的人、事或物来展示家乡的变化,表达的自己的思想感情。
    六、        小练习:利用方法一来审题。
    (一)、《童年趣事》 
    (1)、划分:童年、趣、事。
    (2)、根据划分的内容引导审题。
    对象:我  内容:童年的事 重点:有生活情趣、使人感到愉快的事
    (3)、一句话归纳:通过一件童年时发生的有生活情趣、使人感到愉快的事情来展示童年的欢乐。
    (二)、《一个心灵手巧的人》(1)、划分:一个、心灵手巧、人。
    (2)、根据划分的内容引导审题。
    对象:人 。内容:一个人 。重点:突出人物的心灵手巧。
    (3)、一句话归纳:通过一件事来展示一个人的心灵手巧,以表达自己的钦佩之情。
    七、根据《家乡变了》引导运用方法二进行审题。
    (1)、以《家乡变了》为例进行讲解。
    关键词:变
    (2)、小练习。
    《童年趣事》 关键词:趣。
    《一个心灵手巧的人》关键词:心灵手巧。
    (3)、总结:关键词往往是对写作对象进行表述的词(如:变),或者是对写作对象进行修饰的词(如:趣、心灵手巧。)
    八、根据《家乡变了》引导运用方法三进行审题。
    (1)、以《家乡变了》为例讲解。
    (因素就是指构成文章标题的各个词或短语,《家乡变了》这个题目就包括了三个因素:家乡、变、了,然后通过观察在各因素前添加词语,使题目变得具体、准确。)
    《家乡变了》可以通过添加生成许许多多的题目,如:《家乡的人变了》《家乡的景变了》《家乡的人变文明了》《家乡的景变美了》等。然后根据所生成的题目进行选择,选择自己得心应手的题目进行写作。
    (2)、小练习,利用方法三来审题。
    《心愿》(可生成的题目有《我的心愿》《奶奶的心愿》《老师的心愿》《我的心愿实现了》等。)
    《尝试》(可生成的题目有 《一次成功的尝试》      《一次失败的尝试》   《当老师的尝试》  《尝试炒菜》  《尝试打工》 《尝试当老板》 《尝试当教练 》等。 )
    (3)、强调:添加因素可分为前加式、中加式、后加式,生成的题目仅为审题所用,写文章的时候不能改题目,只能用指定的题目。
    九、  总结:审题是作文取得成功的关键一步,在审题的过程中我们应该抓住写作对象、写作范围、写作重点来进行,同时要符合准确、具体的要求。审题的方法是多种多样的,我们要运用它们,同时在平时的作文中要不断的去总结、积累,为己所用,以不断提高自己的写作水平,创造自己的美好人生。
    十、作业。
    利用所学的方法为下列题目审题。
    《在同学的影响下》《最难忘的一件事》《追求》
    板书:
    全命题作文(记叙文)审题技巧谈
    审题:审写作对象,写作内容,写作重点。
    要求:准确,具体。
    方法:一、字词推敲法。
    二、关键词语把握法。
    三、添加因素法(前加式、中加式、后加式)。

精品源自政治科


，全命题作文审题技巧谈