小议宽容作文650字

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小议宽容 小议宽容
李翱的《李公文集》中有这样一个寓言：两个人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其血流不止，国马却驱行如故，。骏马回到家中后浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马方恢复如初。
初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐喝彩。
宽容是一种无声的教育。骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。
“廉蔺相交”的故事给我们以深刻的启迪。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计较，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人小利的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺交欢，使强秦虽拥有重兵却不敢轻而易举举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。
宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。而反之则不然。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增都被他逼走，只落个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正学会宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。
在市场经济日益发展、竞争激烈的情况下，人与人之间的关系有时难免紧张，人们一旦有了金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拿起“以眼还眼，以牙还牙”的刀，劈向对手。“力拔山兮”的项羽的故事，理应成为现实中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。
让我们记住：“有容乃大，能让为高”这句话，携手宽容并进。长大后，会惊奇的发现，我们在人生路上，留下的是一道令人陶醉的瑰丽风景线。

长乐市朝阳中学七（10）张巩丽，小议宽容作文650字