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五分钟成为记忆王-第五章:100%开发你的记忆潜能

一路求学网 http://www.16qiuxue.com  阅览次数: 986次 05-11 11:20:29 

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英语单词及词组辞典》正式问世;斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》正式刊行,推动解放黑奴之功至巨。
  总之,现在已有越来越多的人们愿意运用这种对比记忆的方法,记忆地址、电话号码、分类表,等等,都取得了较好的效果。
  我们都有这样的体会,识记直观形象的材料远比识记枯燥抽象的材料容易得多。
  往往初来乍到的新事件更容易留在脑海中,而每天都能碰到的事反而记不住,比如,某天你在回家的路上,与迎面走来的人擦肩而过,你大约是不太留意他的,除非这个长像特别。第二天清晨,你在上班的路上突然被子一个横躺在街上的躯体绊倒,刹那间,你首先会想到什么呢?你肯定会首先想到:“我被绊倒了。”至于绊你这人是谁,在短期内,你是不人把他和你昨天匆匆见过的那个人联系起来的。你昨天见的人太多了,他不过是其中一人而已,已不具备明显特征,你怎么可能记住他呢?
  许多实验证明,凡是栩栩如生,个性鲜明的事物,就容易在脑海中留下清晰印记,就容易从记忆库存中提取出来。即使一遗忘,只需稍加温习,就可以很快地重新掌握,而且不再轻易忘记。
  这是什么道理呢?
  这是因为,人们对客观事物的认识是从感知开始的,而感知又首先是从直观形象开始的,因而,在认识获得的最初阶段,直观形象的东西就容易被大脑接受和保存。
  有一个实验,请被试者两组单词。第一组单词都用墨笔写在白纸上。测试结果发现,中间部分的单词最不易记,而开头和结尾的单词记得最牢。第二组单词中,有一部分是第一级王永民不住的,这次仍把这些难记的放在中间位置,但是,用鲜红颜色写在浅绿色的纸上,色彩极为鲜艳。测试结果就与第一组不同,即使这难记的单词又位于中间部分,由于色彩艳丽夺目,就容易引人注意,从而被牢牢记在心里。
  这个实验说明,记忆任何东西,应尽可能赋予其醒目的特征,惟其如此,它才能在你的记忆系统中以突出的形象站立起来,迫使你不得注意它,不得不记住它。
  我有一个朋友,常常抱怨她丈夫从不注意她的穿戴,为此,她想出一个吸引丈夫注意的计策。
  一天晚上,他们要去宴会,刚跨进家门,她丈夫突然叫住了她。
  “伊莉科斯,你脖子上戴的是什么东西呀?领带不是领带,项链不是项链,多难看呵!”当丈夫的感到不满了。
  “噢,你现在终于注意我的穿戴了?真是谢天谢地!”意洋洋地说,“好吧,这回听你的,我马上去换件礼服来。”
  你看,这位妇女用一件不同寻常的穿戴唤起了丈夫的注意,从而达到了她的目的。
  还有一个故事很滑稽。某日,著名的提琴演奏家科锐斯特和一个朋友在大街上漫步。路过一家鱼店时,他闲适地伫立在窗前,欣赏着各式各样的标本。其中有一条鳕鱼,张着大嘴,瞪着眼睛,特别引人注目。仿佛记忆到什么,蓦地,科锐斯特转身对朋友大叫道:
  “天哪!多亏那条张牙舞爪的鳕鱼提醒了我,晚上,我还有个演奏会呢!”
  你看,栩栩如生的形象刺激了这位提琴家的注意,更唤起了他几乎遗忘的事情。
  由此你可以注意到,越是形象的事物,就越能触发人的联想,也就越容易记忆。因此不管记什么事物,不管它多么抽象,你都应尽可能给它赋予形象。
  上面所谈到的种种记忆的方法,诸如实证记忆、音乐记忆、谐音记忆、对比记忆、形象记忆,等等,都是以联想为前提;而联想的展开,又离不开有意义的事物。只有了解除这一点,学会运用了这一点,你才能在改进记忆效能方面再迈进一步。

  三、让情绪服务于记忆
  作了情绪的奴隶,最大的浪费是时间白白地流逝过去了。
  时间是无价之宝,容不得丝毫的浪费。
  然而,由于你收屈从于情绪的奴役,一而再、再而三地找出种种理由推迟该做的事情,尽量逃避记忆这个苦差。你可能这样想过:
  “我就是缺乏信心。”
  “我太爱分心,。”
  “我有点心不在焉。”
  “试着记住?算了吧,我有点累了。”
  “我很难长时间集中于某事。”
  “我的心思总是徘徊不定。”
  “我就是没有情绪去做。”
  我敢打赌,你的理由远不止这些。长此以往,你就很快会养成一种懒散涣漫的陋习,在已确定的工作面前畏缩不前,并且不断地寻找着新的借口。
  表面看来,你倒是轻松了,什么事情都可以挡住了,整天都可以耽于幻想而不必务实了。然而,你想过没有?这样下去给你带来什么样的恶果?时间匆匆逝去,你却一事无成。等到你蓦然回首,后悔就晚了。
  因此,你必须清醒地认识到,在改进记忆效能的征途上,你已经从起点迈出,步入了一个新的阶段,在这个阶段中,你面临的最大问题,是如何战胜情绪,朝着既定的目标勇往直前。为此,我建议你不要轻易地放弃自己的努力,时刻敦促自己,强迫不已,使自己的记忆系统处于高度紧张状态。等到既定目标达到再松弛一下,那样效果就会更好。
  有人做过这样的实验:一组人,坐在舒适的椅子上,甚至半仰着身子,在那里读书;另一组人,坐在硬板凳上,从事紧张的演算工作。过了若干时刻,前一组人很快就疲倦了,产生了一种入睡的感觉;而另一组人,身心集中,精神亢奋。结果,后一组人记忆效果要比前一组人高出10%。
  心理学家库特·莱米恩把这种情形概括为“紧张状态”,是指某种行为向完成状态过渡的趋势。这个时候,人的兴致最高。比如,端来一盘食物,吃到大半的时候,你可能就饱了,但还是想把盘子里东西吃完不可,否则,就感到别扭。再比如,小孩玩游戏,玩到兴头上谁叫他也不理,既不觉得饿,也不觉得累,非要玩完游戏才罢休。
  同样的道理,这个时候,人的记忆功能也最有效。
  心理学家们又根据莱恩的理论做了进一步的实验。实验要求被试者在限定的时间内背育一组单词,进行到一半的时候,突然打断他们,再给一些新的单词,要求他们限时记忆。结果,不管是先记的,还是后记的,记忆效果都有不好。相反,如果让他们连续记忆一组单词,中间没有干扰,结果记得就很牢。
  这个实验说明,连续记忆一组单词,被试者就会全身心投入到记忆目标中,因而记忆效果最佳;假如中间又加进新的单词,就打断了“紧张状态”,必然影响记忆效果。
  因此,从理论上说,寻找借口,放松自己,实际上就随意破坏了记忆系统的“紧张状态”,使之不能连续正常工作,结果,浪费了时间,什么事都干不成。这难道还不应当引起我们的警觉吗?
  你是不是经常会这样说:
  “不行,我学得太苦了,得休息一下,脑子都混了。”
  言下之意是说,大脑已经疲倦了,该休息了。
  这是最后的借口了。
  如果说,其他借口多多少少还有那么一点点根据的话,那么,这个借口可以说不得毫无事实根据。
  它完全是推脱者杜撰出来的延宕之辞。
  人类的大脑与肌肉不同。肌肉长时间处于紧张状态,必然要产生酸痛感,而长时期的脑力劳动却不会使大脑疲倦。如果你在长时间的脑力劳动后感到有些疲惫,那不是大脑的疲倦,而是身体的某些部位疲倦了。
  略微回想一下最近一次长时间脑力劳动捕捞疲倦感受,是哪个部位最先感到疲劳呢?
  眼睛,最有可能先疲劳,因为长时间盯着某物,眼部肌肉过度紧张所致。其次,颈部和背部肌肉也很快会发紧。
  而大脑怎样呢?你注意到没有,当你停下手头的工作,大脑仍就和工作时一样,始终牌清新状态。
  我们不妨看个实验。
  有位女学生,连续12个小时从事脑力劳动,结果发现,她仍然始终如一地演示各种心理功能,只是效率上略低,但是,其原因不是大脑累了,恰恰恰相反,是身体的其他部位支撑不住了。
  这个实验要求她以最快速度作一段两个四位数相乘的练习,一个跟着一个,不间断地心算,连续做了解12个小时,竟没有休息。实验者一旁时刻测试着她的运算速度和准确性,发现效率始终没有明显的降低。最后,由于身体疲倦,加上饥渴的缘故,她才不得不停下来。
  除了身体疲倦外,一般情况下,如果你从事的工作很难做,或者,你对它根本就感兴趣,可又不得不做,结果,你刚开始做的时候就犯嘀咕:是继续做呢,还是停下来?开始就分心,粗枝大叶,那样,了会造成心理疲倦的。

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