七年级生物单元试题(5)
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- 类型:七年级生物试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《七年级生物单元试题(5)》简介
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七年级上学期生物单元测试题(五) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.植物对水的需求,正确的描述是 ( ) A.不同植物在一生中消耗的水量相同 B.不同植物在一生中消耗的水量不同 C.同一植物在一生中消耗的水量相同 D.植物生活需要水,所以要多浇水才好 2.下列哪种植物不适于种植在山坡上 ( ) A.水稻 B.棉花 C.高粱 D.玉米 3.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是 ( ) A.呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽更加方便 4.下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是 ( ) A.大气→植物根系→植物叶片→大气 B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C.植物叶片→植物根系→大气 D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 5.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是 ( ) ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④ 6.在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有下列哪种作 用 ( ) A.吸收空气里的水 B.茎的退化 C.呼吸空气中的氧 D.支撑植物体向上生长的作用 7.把细嫩的茎掐断,从断面上流出来的汁液主要来自 ( ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.细胞液 8.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( ) A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用 9.人类及动物的食物最终来自于 ( ) A.肉类 B.植物的有机物 C.光合作用 D.无机物 10.人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累 的氧气更多 ...,大小:8.95 MB
七年级上学期生物单元测试题(五) 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.植物对水的需求,正确的描述是 ( ) A.不同植物在一生中消耗的水量相同 B.不同植物在一生中消耗的水量不同 C.同一植物在一生中消耗的水量相同 D.植物生活需要水,所以要多浇水才好 2.下列哪种植物不适于种植在山坡上 ( ) A.水稻 B.棉花 C.高粱 D.玉米 3.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要原因是 ( ) A.呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水 C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽更加方便 4.下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是 ( ) A.大气→植物根系→植物叶片→大气 B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 C.植物叶片→植物根系→大气 D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 5.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是 ( ) ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④ 6.在热带雨林中,有些树木茎干上往往长着许多毛茸茸的气生根,这些根没有下列哪种作 用 ( ) A.吸收空气里的水 B.茎的退化 C.呼吸空气中的氧 D.支撑植物体向上生长的作用 7.把细嫩的茎掐断,从断面上流出来的汁液主要来自 ( ) A.导管 B.筛管 C.形成层 D.细胞液 8.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是( ) A.使叶片内原有的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 C.停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用 9.人类及动物的食物最终来自于 ( ) A.肉类 B.植物的有机物 C.光合作用 D.无机物 10.人们常在清晨和下午到草地或树林锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用积累 的氧气更多 ...,大小:8.95 MB
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