2016年高考理科综合能力测试生物部分模拟题(7)
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- 类型:高考生物试卷
- 授权方式:免费版
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《2016年高考理科综合能力测试生物部分模拟题(7)》简介
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理科综合高考生物部分模拟题(7) 1.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是 A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体 B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因 C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果 D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是 A.新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成 B.新的DNA只能通过自我复制而产生 C.新的细胞只能通过细胞分裂才能产生 D.新的生物个体只能通过生殖才能产生 3.一对夫妇基因型是AaBb(两对基因独立遗传)。图(1)为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图,图(2)为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是 A.基因A与a、基因B与b的分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图(1)中的D时期 B.甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4 C.若该女士在A时期的DNA复制出现错误,则胎儿甲和乙均出现突变性状 D.该女士在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数分裂 4.下列关于生态系统稳定性的图示,其中错误的是 5.根据所给曲线分析,下列描述错误的是 A.在C点是进行海洋捕捞的最佳时期 B.在D点的细菌体内可以形成芽孢 C.在E点种群生长处于稳定期 D.在B—C段内,生存空间没有成为 限制种群数量增长的因素 30.(20分)现有许多大小相同的饱满粒大的玉米种子,请设计一个实验,判断种子胚细胞和胚乳细胞的死活。 ⑴实验原理:_____________________________________________________________。 ⑵实验原料和器材:_______________________________________________________。 ⑶实验步骤:___________________________________________...,大小:773 KB
理科综合高考生物部分模拟题(7) 1.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是 A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体 B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因 C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果 D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果 2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是 A.新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成 B.新的DNA只能通过自我复制而产生 C.新的细胞只能通过细胞分裂才能产生 D.新的生物个体只能通过生殖才能产生 3.一对夫妇基因型是AaBb(两对基因独立遗传)。图(1)为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图,图(2)为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是 A.基因A与a、基因B与b的分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图(1)中的D时期 B.甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4 C.若该女士在A时期的DNA复制出现错误,则胎儿甲和乙均出现突变性状 D.该女士在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数分裂 4.下列关于生态系统稳定性的图示,其中错误的是 5.根据所给曲线分析,下列描述错误的是 A.在C点是进行海洋捕捞的最佳时期 B.在D点的细菌体内可以形成芽孢 C.在E点种群生长处于稳定期 D.在B—C段内,生存空间没有成为 限制种群数量增长的因素 30.(20分)现有许多大小相同的饱满粒大的玉米种子,请设计一个实验,判断种子胚细胞和胚乳细胞的死活。 ⑴实验原理:_____________________________________________________________。 ⑵实验原料和器材:_______________________________________________________。 ⑶实验步骤:___________________________________________...,大小:773 KB
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