初二英语教学工作总结
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初二英语教学工作总结,
两个班学生的学习情况都不一样,四班的学生比较活跃,有一半的学生学习积极性比较高,所以课堂气氛活跃。而三班的同学比较沉静,学习不活跃,尖子生相对比较少,中下生占大多数,考虑到这个问题,所以备课时对这两个班的差异非常重视,因此,教学效果是完全不一样的两种课堂。但最终的结果是一样的。由此看出,在教学过程中要了解学生实际情况,因材施教是很重要的,也是直接影响教学效果的重要环节。
一堂准备充分的课会令学生获益不浅。为了上好每堂课,我认真研究了课文,找出重点,难点,为了教学生动,不沉闷,又容易接受,在设计时,首先和学生一起互动。上课就胸有成竹了,学生显得特别的有兴趣,教学效果十分理想。相反,如果没有认真备课时,课堂气氛沉闷并且教学效果也不好。可见,认真备课对教学十分重要。
回顾自己教学工作,也有一些不如意的状况,比如说当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
以上是我这个学期的教学的工作总结。两个班的成绩还不够好,希望在以后的日子里,在优秀教师的带领下,总结经验,取得更好的成绩。,初二英语教学工作总结
初二英语教学工作总结
薛红
两个班学生的学习情况都不一样,四班的学生比较活跃,有一半的学生学习积极性比较高,所以课堂气氛活跃。而三班的同学比较沉静,学习不活跃,尖子生相对比较少,中下生占大多数,考虑到这个问题,所以备课时对这两个班的差异非常重视,因此,教学效果是完全不一样的两种课堂。但最终的结果是一样的。由此看出,在教学过程中要了解学生实际情况,因材施教是很重要的,也是直接影响教学效果的重要环节。
一堂准备充分的课会令学生获益不浅。为了上好每堂课,我认真研究了课文,找出重点,难点,为了教学生动,不沉闷,又容易接受,在设计时,首先和学生一起互动。上课就胸有成竹了,学生显得特别的有兴趣,教学效果十分理想。相反,如果没有认真备课时,课堂气氛沉闷并且教学效果也不好。可见,认真备课对教学十分重要。
回顾自己教学工作,也有一些不如意的状况,比如说当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
以上是我这个学期的教学的工作总结。两个班的成绩还不够好,希望在以后的日子里,在优秀教师的带领下,总结经验,取得更好的成绩。,初二英语教学工作总结
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