收藏本站 | 设计教程 | 设计素材 | 教程 | ppt素材 | 试题课件 | 文书写作 | 常识 | 学习方法 | 作文辅导 | 自考 | 计算机 | 公务员 | 名言好词
订阅
首页
学习方法 教案大全 说课稿 课件中心 试卷中心 作文大全 高考 中考 诗词 幼教 考研 中职 教师 英语
热门: 教学计划总结 快速阅读 学习计划 右脑开发 广告设计 设计素材 公文 评语 书信 写作素材 自考 计算机考试 中职试题 中职课件 电脑 语录名言 幼儿园教案
当前位置:一路求学网学习网教学计划总结教研组工作计划总结近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估

近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估

一路求学网 http://www.16qiuxue.com  阅览次数: 745次 12-28 20:17:54 

标签:教研组工作计划大全总结,http://www.16qiuxue.com 近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估,

近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估

——实验中学徐志全

一、近几年历史中考考点分析

历史学科以独立学科参加中考开始于2005年,迄今已有四年时间。题型有四种:选择题、辨析题、材料解析题、综合题。在这四种题型中,选择题、辨析题都属于基础题目,绝大多数考生,尤其是优秀学生与中等学生都做得比较好。真正决定中考历史学科难度及A率高低的一直是材料解析题、问答题(综合题)这两种题型。见下表:

 

表一:2008年泉州市中考历史科各大题得分统计(全样)

题型

选择题

辨析题

材料解析题

问答题

分值

40

18

22

20

得分

2933

1351

1307

1273

得分率

733%

751%

594%

637%

 

由表一可得出结论:材料解析题、问答题的得分率要比选择题、辨析题的得分率要低1015个百分点。所以哪一所学校的学生在材料解析题、问答题做得较好、得分高,那么这所学校中考历史的成绩及A率都会较好。

所以,历史学科中考考点的热点、重点应是材料解析题、问答题(综合题)这两种题型。那我们来分析几年历史中考的材料解析题、问答题(综合题)这两种题型分布情况。见下表:

 

表二:2005—2008年泉州市中考历史科的材料解析题、问答题(综合题)统计表

题型

材料解析题、问答题

2005年

1、郑和下西洋的史实(理解)

2、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响 (理解)

3、(春天的故事)中共十一届三中全会(理解)

4、文艺复兴(理解)

 

2006年

1、以人们衣、食、住、行、用方面的变化为例,说明改革开放对人的生活方式所产生的影响  (理解)

2、认识铁路给人类社会生活带来的巨大影响 (理解)、了解汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响 (识记)

3、了解红军长征的史实,认识长征精神 (理解)

4、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治上(或称斯大林模式)存在的严重弊端 (理解)

 

2007年

1、“四大发明”(造纸术)(理解)

2、以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用 (运用)

3、简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神 (理解)

4、萨拉热窝事件(理解)、以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难 (理解)

 

2008年

1、指出宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛情况。此后,泉州海外交通贸易逐渐衰弱的原因有哪些?(复习指南丛书)

2、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治上(或称斯大林模式)存在的严重弊端 (理解)

3、简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 (理解)、通过明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用 (运用)

4、了解新航路开辟的史实,认识它们对欧洲资本主义社会的产生所起的作用 (理解)

 

 

由表二可得出以下结论:历史中考的材料解析题、问答题(综合题)绝大多数出自《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”题目,这也是2009届中考热点。故复习时应重点关注《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”题目(具体内容见2009年《海峡教育报》);

 

二、08年历史中考的几个新变化

08年历史中考与往年相比较,选择题、辨析题基本上没有变化:单项选择题占40分,20小题;辨析题占18分,4小题;这些题目都是立足课本,突出考查学科的基础知识,尤其是学科的重点主干知识。从表一可以看出:选择题、辨析题学生的得分率比较高。真正变化最大的是材料解析题、问答题(综合题)这两种题型。下面我们逐一分析08年中考的这两种题型。

 

如:第25题:考查“宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛情况及逐渐衰弱的原因”(出自《复习指南丛书》第11页)。在这一题目,体现两个变化:

⑴、往年中考中,泉州乡土历史知识,只出现在选择题或辨析题中,分值也只有2—3分,今年却以大题(材料解析题)出现,分值达到11分;而泉州乡土历史知识又不纳入2008年《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”的范围内。说明应当重视泉州乡土历史知识的教学。

 

⑵、往年中考中,材料解析题有一个由易到难的过程,分值较低。08年这一题是难度加大,分值大。第一问“概括指出宋元时期泉州海外交通贸易的繁盛的原因有哪些?”(6分);第二问是“为重振古港雄风,我们应从材料一、二、三中吸取哪经验和教训?(5分)”。很多考生因为只回答一个知识点或两个知识而被扣分。这是否预示着今后的练习应适当加深难度?这是一个值探讨的问题。

 

又如:第26题:考查“苏联社会主义建设和(斯大林模式)(理解)”。这一题有三个变化:

⑴、这一题目是2006年的中考题目。说明往年的中考题目也有再次考试的可能。

 

⑵、有一个知识点是“农民加入集体农庄”图片,“反映了苏联探索社会主义道路中的哪一重大历史事件?”在北师大版《历史》是属于小字部分(不要求)。说明与“理解”、“运用”重相关的知识点也应全面复习,不能因为它们属于小字部分而忽视。

 

⑶、第三问是“指出我国向社会主义过渡中,与图12类似的历史事件。”答案是农业生产合作社。这一设问体现了中外史的结合。说明中外史结合可能是今后历史中考的一个趋势,在今后的教学中应引起教师的重视。也有的考生答案是人民公社化运动,可能是考生对“我国向社会主义过渡”的内涵把握不到位。

 

又如:第27题,考查是中国史《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 (理解)和世界史的明治维新(理解),以《马关条约》为主。这一题目体出两点新变化:

⑴、中外历史结合。

 

⑵、第四个提问是“假如你生活在19世纪末,听到《马关条约》签订的消息后,你的爱国举动是什么?(举出一例即可)”。考查的是学生的情感、态度与价值观,考查学生在知识迁移能力,学以致用能力。这种题型在07年中考中已经出现了。07年的第27题考查的“五四爱国运动”,第四个提问是“假如你生活在1919年的北京,你是否会加入五四运动的队伍之中?请用一、二句话说明理由。”今后的这种题仍应引起我们的重视,在平时教学中应注意对学生进行情感、态度与价值观的培养与渗透。

 

又如:第28年,考查的是“了解新航路开辟的史实,认识它们对欧洲资本主义社会的产生所起的作用 (理解)”。这一题的有两点应加以重视:

⑴、本题的第3个提问是“客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法(5分)”答案在教材、教参、《复习指南丛书》、《海峡教育报》都无法找到完整的答案,答案在《初中学习版》的《2008年中考历史复习专刊》第第4版下方的“难点释疑”。09届中考仍应重点关注《初中学习版》;

 

⑵、“客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法(5分)”实际上考查的是三维目标中的“过和与方法”,这一题型在几年前福州等地已出现,并在省厅里得到高度的肯定和评价;而且也符合木兴教师所提倡的“高中、初中教学衔接”的要求。因此,今后泉州历史在中考中仍有可能继续重点关往这一种题型。

综上所述,09届历史中考应重点关注的几个要点:

⑴、重点关注《考试说明、历史》中的“理解”、“运用”题目;

⑵、重视泉州乡土历史知识的教学;

⑶、注意中外历史的结合;

⑷、教学中注意三维目标的培养,尤其是过程与方法及情感、态度与价值观的培养;

⑸、平时测试的历史试卷的难度应适当加深;

⑹、除了教材、课标外,应重点的关注的资料,为《复习指南丛书》、《初中学习版》、(北师大版)《初中历史导学与训练》、《海峡教育报》等。

三、近几年历史中考难度浅析及09届中考难度预测

(一)、近几年历史中考难度浅析

近四年的历史中考,虽然上面一直强调试卷容易题、中等题、稍难题的比例约为8∶1∶1,试题难度值控制在0.8左右,但实际上并没有做到这一要求的。可以说,近四年历史中考试卷的难度值波动还是比较大。这可以从某一学校的A率的变化,侧面地反映出泉州历史中考试卷难度值的变化。

 

表三:05—08年南安实验中学历史中考A率统计表(注:估计值、含借读生)

 

2005年

2006年

2007年

2008年

A率

45%

60%

70%

40%

 

由表三可得出结论:2005年到2007年,A率逐年上升,但2008年A率年却突然下隆,达到历年的最低值,说明08年的试卷难度最大。

那么,导致08年试卷难度加大的原因有以下几点:

1、07年泉州中考历史试卷难度偏低,据说在福建省里是最容易的一份试卷(木兴师话),故08年中考试卷难度要修正。

 

2、泉州教育局的领导要控制08年泉州市中考各科试卷成绩的A率,防止A率过高。其中的一个理由是要实施均衡教育,一级达标中学的高一年招生将逐年扩大定向生的比例。统招生的比例将逐年减少。

 

3、高中课改正在热火朝天地进行着,历史科也要求进行高中、初中教学衔接。高中的历史教师也一直在抱怨初中历史教学过于简略,要求初中历史教学与高中历史教学衔接,必然导致初中历史的中考试卷难度加大,这将是一个趋势,而且这个趋势将在较长时间内存在。

 

(二)09届中考难度预测

表四:2008年泉州市初中毕业、升学考试历史科成绩统计表(全样)

学科

平均分

及格率

优秀率(85%)

历史

6862

6987%

3197%

 

由表四可看出:08年泉州中考历史的及格率、优秀率均偏低,及格率没有达到上面的要求,优秀率可能是所有中考科目中,除语文以外最低的。但木兴老师仍认为08年历史试卷难度在省里,仍属于中下水平。故综合所有的信息,预测09届中考难度大致与08年届持平,难度变化不会很大,估计只会微调,优秀率(85%)约30%——45%之间波动。

 

,近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估
《近几年中考历史考点分析与09届中考热点评估》相关文章

网友评论>>

联系我们 | 网站地图 | 广告设计 | 设计素材 | 教程大全 | ppt素材 | 中职教育 | 范文大全 | 常识大全 | 学习方法 | 作文大全
一路求学网 版权所有. Copyright © - http://www.16qiuxue.com. All rights reserved.
学习方法
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18