(繁星)讲学稿
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1、 反复诵读全文,选择最适当表达需要的句子填入第4段中括号内。
A、 我何曾留着像游丝样的痕迹呢? B、我何曾留着像游丝样的痕迹!
B、 像游丝样的痕迹何曾被我留着! D、我连像游丝样的痕迹也没留下。
2、本文写出了作者对 、 的叹惋和思考。
3、第1段中加点的词“他们”指代什么?
4、用“∣”把第3段划分为两层。
5、从第3段中依次摘抄标志叙述、描写顺序是语句,这些语句依次是:
6、第3段运用了什么修辞方法?它的作用是什么?
7、请写出3句含有“星”的诗词句
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1、 反复诵读全文,选择最适当表达需要的句子填入第4段中括号内。
A、 我何曾留着像游丝样的痕迹呢? B、我何曾留着像游丝样的痕迹!
B、 像游丝样的痕迹何曾被我留着! D、我连像游丝样的痕迹也没留下。
2、本文写出了作者对 、 的叹惋和思考。
3、第1段中加点的词“他们”指代什么?
4、用“∣”把第3段划分为两层。
5、从第3段中依次摘抄标志叙述、描写顺序是语句,这些语句依次是:
6、第3段运用了什么修辞方法?它的作用是什么?
7、请写出3句含有“星”的诗词句
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