血液循环

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    本节内容较多,又有两个实验,从培养学生的能力出发,建议用三课时。
    教学设计示例
    第一课时 血液循环
    复习提问:心脏的结构:四个腔名称及与它们相连的血管
    导入:我们已学习了血液、血管、心脏,心脏和全身的血管组成一个密闭的管道系统,血液就在这个管道中循环地流动。
    板书 第三节 血液循环
    一、 血液循环
    (一)概念:血液在心脏和全身的血管所组成的密闭的管道系统内循环地流动叫做血液循环。
    提问:血液在心脏内如何流动?(回答:从心房à心室à动脉)
    过渡:那么血液在血管内按什么方向流动?

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，血液循环