遗传的物质基础

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    ③此实验过程中DNA明显表现出了遗传物质的什么特性?
    要    求:让学生边看图,边看书(P·135倒数第一自然段至P·136页),边思考展示的问题。待学生将书看完,图看懂后,抽学生反馈银幕上展示的问题。
    老师根据学生实际一一点拨。必须明确:
    ①噬菌体侵染细菌的过程:
    吸附→注入→复制DNA和合成蛋白质→“组装”阶段→再次侵染
    ②这个实验证明:进入细菌的物质,只有DNA,并没有蛋白质,就能形成新的噬菌体。新的噬菌体中的蛋白质不是从亲代连续下来的,而是在噬菌体DNA的作用下合成的。说明了遗传物质是DNA,不是蛋白质。
    ③此实验还证明了DNA能够自我复制,在亲子代之间能够保持一定的连续性,也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。
    最后,老师必须讲清楚:遗传物质除了DNA以外,还有核糖核酸(RNA)。例如,有些病毒,它们不含有DNA,只含有RNA。在这种情况下,RNA就起着遗传物质的作用。因此,我们说DNA是“主要”的遗传物质,而不是“唯一”的遗传物质。
    (三)总结、扩展
    让学生总结,老师通过多媒体投影在银幕上。

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