教师如何迎接基础课程改革的挑战
- 名称:教师如何迎接基础课程改革的挑战 下载
- 类型:工作体会
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-22
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:924次
- 语言简体中文
- 大小:734 KB 4
- 推荐度:4 星级
《教师如何迎接基础课程改革的挑战》简介
标签:工作体会范文,工作心得体会,班主任工作体会,
本站提供教师如何迎接基础课程改革的挑战免费下载,http://www.16qiuxue.com
与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本改变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来,此次"课改"具有以下显著特点: (1)、转变教育功能,将素质教育的理念落实到课程标准之中。
新的课程标准力图在课程目标内容标准和实施建议等方面全面体现"知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观"三位的课程功能,从而促进学校教育重心的转移。
(2)、突破学科中心,加强学科整合并设置综合课程。精选终身学习必备的基础知识和技能,改变课程内容繁、难、偏、旧的现状,密切教科书的自主权。新课程标准重视对不同阶段目标的刻划,以及对实施过程的建议,对达到目标的内容与方法,非凡是知识的前后顺序,不做硬性规定。这是《标准》和《大纲》的一个重要区别,教材的多样性为教师教学的创造性提供了较大的发挥空间。
,大小:734 KB
与以往历次课程改革相比,此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整,反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本改变,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。归纳起来,此次"课改"具有以下显著特点: (1)、转变教育功能,将素质教育的理念落实到课程标准之中。
新的课程标准力图在课程目标内容标准和实施建议等方面全面体现"知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观"三位的课程功能,从而促进学校教育重心的转移。
(2)、突破学科中心,加强学科整合并设置综合课程。精选终身学习必备的基础知识和技能,改变课程内容繁、难、偏、旧的现状,密切教科书的自主权。新课程标准重视对不同阶段目标的刻划,以及对实施过程的建议,对达到目标的内容与方法,非凡是知识的前后顺序,不做硬性规定。这是《标准》和《大纲》的一个重要区别,教材的多样性为教师教学的创造性提供了较大的发挥空间。
,大小:734 KB
上一篇:办公室要充分发挥党员的先进性
《教师如何迎接基础课程改革的挑战》相关下载
- 教师如何迎接基础课程改革的挑战
- › 教师如何迎接基础课程改革的挑战
- 在百度中搜索相关文章:教师如何迎接基础课程改革的挑战
- 在谷歌中搜索相关文章:教师如何迎接基础课程改革的挑战
- 在soso中搜索相关文章:教师如何迎接基础课程改革的挑战
- 在搜狗中搜索相关文章:教师如何迎接基础课程改革的挑战