2009年甘肃省武威、白银等六市中考真题解析—生物
- 名称:2009年甘肃省武威、白银等六市中考真题解析—生物 下载
- 类型:中考生物试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《2009年甘肃省武威、白银等六市中考真题解析—生物》简介
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最新一年甘肃省武威、白银等六市中考真题解析——生物 景泰县京华中学 陈进良 一、试卷概况: 今年甘肃白银市中考生生物试卷总分30分,考查内容为人教版生物七、八年级上、下册。 1、考试内容及分值、分布 考试内容 题量 分值 现代技术(发酵工程) 选择题1 2分 调节:(免疫、传染病) 选择题2、填空题11 7分 进化: 选择题3、填空题8、9 4分 代谢:(光合作用、排泄) 选择题4、5 4分 发育: 选择题6 2分 遗传: 填空题7、10 4分 生态: 填空题12 5分 2、题型及分值分布 题型 题量 分值 选择题: 六道题(1~6) 12分(每小题2分) 填空题 六道题(7~12) 18分(每空1分) 二、成绩分析及试题评价:(随机抽选150份样卷) 1、成绩分析: 分数段 10分以下 11~20分 21~25分 26~30分 人 数 3 72 58 17 2、试卷分析: 优点 (1)知识分布比较合理,且重点突出。 试卷完全依据2009白银市初中毕业考试标准命题,没有偏题和过难题,题量适度,长度合理,题型规范,而且知识面较广突出了重点。从上表可以看出,生物课程标准提出的10个一级主题中,每个一级主题里面都有题目,而且主次分明,如预防,进化,生态,遗传的这些重点知识和为以后学习高中新知识作铺垫的内容所占分数较多。 (2)体现教学的导向性 新的课程标准倡导探究性学习,改变过去传统的以老师讲解为主的教学方式,变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生学习的积极性,主动性及创造性,体现知识的联系和应用。因此,这次中考题中较好地体现了教学这一基本指导思想。这无疑是对本市目前的中学教学将产生深远的影响,为今后的初中生物教学起到了很好的导向作用。 (3)体现水平考题: 初中毕业学生考试具有选拔功能外,还应具有水平考试的功能,既保证绝大多数学生能通过考试,又能够达到初中毕业的水平。因此,这次考试所命的题考虑了下面一些因素,①难度要适宜。今年的生物学试题整体来讲较容易,通过率为70%,特别为难学生的题目没有,但由于学生对生物的不重视,得分不是特别理想。②严格依据教材与教标,不超过标准和不超范围,教材中没有的和教标中未列入...,大小:852 KB
最新一年甘肃省武威、白银等六市中考真题解析——生物 景泰县京华中学 陈进良 一、试卷概况: 今年甘肃白银市中考生生物试卷总分30分,考查内容为人教版生物七、八年级上、下册。 1、考试内容及分值、分布 考试内容 题量 分值 现代技术(发酵工程) 选择题1 2分 调节:(免疫、传染病) 选择题2、填空题11 7分 进化: 选择题3、填空题8、9 4分 代谢:(光合作用、排泄) 选择题4、5 4分 发育: 选择题6 2分 遗传: 填空题7、10 4分 生态: 填空题12 5分 2、题型及分值分布 题型 题量 分值 选择题: 六道题(1~6) 12分(每小题2分) 填空题 六道题(7~12) 18分(每空1分) 二、成绩分析及试题评价:(随机抽选150份样卷) 1、成绩分析: 分数段 10分以下 11~20分 21~25分 26~30分 人 数 3 72 58 17 2、试卷分析: 优点 (1)知识分布比较合理,且重点突出。 试卷完全依据2009白银市初中毕业考试标准命题,没有偏题和过难题,题量适度,长度合理,题型规范,而且知识面较广突出了重点。从上表可以看出,生物课程标准提出的10个一级主题中,每个一级主题里面都有题目,而且主次分明,如预防,进化,生态,遗传的这些重点知识和为以后学习高中新知识作铺垫的内容所占分数较多。 (2)体现教学的导向性 新的课程标准倡导探究性学习,改变过去传统的以老师讲解为主的教学方式,变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生学习的积极性,主动性及创造性,体现知识的联系和应用。因此,这次中考题中较好地体现了教学这一基本指导思想。这无疑是对本市目前的中学教学将产生深远的影响,为今后的初中生物教学起到了很好的导向作用。 (3)体现水平考题: 初中毕业学生考试具有选拔功能外,还应具有水平考试的功能,既保证绝大多数学生能通过考试,又能够达到初中毕业的水平。因此,这次考试所命的题考虑了下面一些因素,①难度要适宜。今年的生物学试题整体来讲较容易,通过率为70%,特别为难学生的题目没有,但由于学生对生物的不重视,得分不是特别理想。②严格依据教材与教标,不超过标准和不超范围,教材中没有的和教标中未列入...,大小:852 KB
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