生物:第11讲人体内废物的排出
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- 类型:九年级生物试卷
- 授权方式:免费版
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《生物:第11讲人体内废物的排出》简介
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第11讲 人体内废物的排出[整理] 考纲通鉴 课标要求 理解排泄的概念和尿形成的基础知识,了解肾脏的位置、结构和功能的知 识。 认识泌尿系统的组成及尿的形成和排除过程。了解排泄的途径和意义。 考向指南 肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用是排泄的重点和难点,作为中考常 见考点,考题多样,最常见是结合尿液、原尿、血浆成分不同进行分析。 考基要点 考点1 排泄的概念和途径 1.概念:人体内的物质分解时产生的 1 、 2 和多余的 3 等废物排出体外的过程。 2. 解题警示 排便排出的是食物残渣,此过程你排遗,排泄排出的是人体的代谢终产物(二氧化碳、多余的水、尿酸、尿素和部分无机盐)。 考点2 泌尿系统的组成和功能: 2.尿的形成和排出: 肾小球的滤过作用:当血液流经 4 时,除 5 和大分子的蛋白质外,血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都右以经过肾小球滤过到肾小囊腔内形成 6 。 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时大部分的 7 ,全部的 8 和部分 9 被重吸收回血液,剩下的物质形成尿液。 3.排尿的意义:人尿的排出,不仅起到了排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持细胞的正常生理功能有重要作用。 互动答案 1.二氧化碳 2.无机盐 3.水 4.肾小球 5.血细胞 6.原尿 7.水 8.葡萄糖 9.无机盐 发散思维 考点3 尿液和原尿的比较 名称 每天量 形成原因 形成结构 形成过程 成分 尿液 约1.5升 重吸收作用 肾单位 原尿通过肾小管后未吸收的部分 无葡萄糖 原尿 约150升 滤过作用 肾小体 血液流经肾小球时滤过到肾小囊腔 水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质 蛋白尿和糖尿 健康人尿中蛋白含量很少,由于各种原因,如患者肾病时,滤过膜的滤过作用会发生改变,原来不能滤过的蛋白质被滤过,造成尿中蛋白含量高形成蛋白尿。 糖尿指尿中有葡萄糖,病因是肾小管发炎,重吸收作用减弱,不能将葡萄糖全部重吸收,通常原因是胰岛素分泌过多,导致血液中葡萄糖含量过高。 点击名题 考题1 (2004•湖南常德)下...,大小:283 KB
第11讲 人体内废物的排出[整理] 考纲通鉴 课标要求 理解排泄的概念和尿形成的基础知识,了解肾脏的位置、结构和功能的知 识。 认识泌尿系统的组成及尿的形成和排除过程。了解排泄的途径和意义。 考向指南 肾小球的滤过作用与肾小管的重吸收作用是排泄的重点和难点,作为中考常 见考点,考题多样,最常见是结合尿液、原尿、血浆成分不同进行分析。 考基要点 考点1 排泄的概念和途径 1.概念:人体内的物质分解时产生的 1 、 2 和多余的 3 等废物排出体外的过程。 2. 解题警示 排便排出的是食物残渣,此过程你排遗,排泄排出的是人体的代谢终产物(二氧化碳、多余的水、尿酸、尿素和部分无机盐)。 考点2 泌尿系统的组成和功能: 2.尿的形成和排出: 肾小球的滤过作用:当血液流经 4 时,除 5 和大分子的蛋白质外,血浆中一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都右以经过肾小球滤过到肾小囊腔内形成 6 。 肾小管的重吸收作用:原尿流经肾小管时大部分的 7 ,全部的 8 和部分 9 被重吸收回血液,剩下的物质形成尿液。 3.排尿的意义:人尿的排出,不仅起到了排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持细胞的正常生理功能有重要作用。 互动答案 1.二氧化碳 2.无机盐 3.水 4.肾小球 5.血细胞 6.原尿 7.水 8.葡萄糖 9.无机盐 发散思维 考点3 尿液和原尿的比较 名称 每天量 形成原因 形成结构 形成过程 成分 尿液 约1.5升 重吸收作用 肾单位 原尿通过肾小管后未吸收的部分 无葡萄糖 原尿 约150升 滤过作用 肾小体 血液流经肾小球时滤过到肾小囊腔 水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质 蛋白尿和糖尿 健康人尿中蛋白含量很少,由于各种原因,如患者肾病时,滤过膜的滤过作用会发生改变,原来不能滤过的蛋白质被滤过,造成尿中蛋白含量高形成蛋白尿。 糖尿指尿中有葡萄糖,病因是肾小管发炎,重吸收作用减弱,不能将葡萄糖全部重吸收,通常原因是胰岛素分泌过多,导致血液中葡萄糖含量过高。 点击名题 考题1 (2004•湖南常德)下...,大小:283 KB
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