河南省实验中学2017年高二上学期学业水平模拟测试(地理)
- 名称:河南省实验中学2017年高二上学期学业水平模拟测试(地理) 下载
- 类型:高二地理试卷
- 授权方式:免费版
- 更新时间:12-28
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《河南省实验中学2017年高二上学期学业水平模拟测试(地理)》简介
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河南省实验中学最新学年高二上学期学业水平模拟测试 地 理 编辑:仝艳娜 校对:蒙曌琦 第Ⅰ卷 一、单项选择题(每小题1分,共40分,把正确答案涂在答题卡上,交卷时,只交第Ⅱ卷和答题卡) 1、季风的形成原因有 ( ) ①海陆热力性质差异 ②气压带和风带位置的季节性移动 ③不同纬度之间的热量差异 ④南北之间的地形差异 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2、为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是 ( ) A. 兴建水库 B. 节约用水 C. 植树造林 D. 跨流域调水 3、关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是 ( ) A. 澳大利亚东岸气候的形成,受寒流的显著影响 B. 寒暖流交汇处,易形成暴雨 C. 秘鲁附近寒暖流交汇处,成为世界著名浴场之一 D. 北大西洋暖流对西欧海洋性气候的形成有显著的作用 4、导致“背斜成山,向斜成谷”的主要地质作用是 ( ) A . 内力作用 B. 侵蚀作用 C. 风化作用 D. 沉积作用 5、关于人口增长模式类型地区分布的叙述,正确的是 ( ) A. 发展中国家或地区的人口再生产均属于“传统型” B. 发达国家或地区的人口再生产的大多属于“现代型” C. 大洋洲的国家或地区均属于“现代型” D. 我国人口再生产将要进入“现代型” 6、下列与环境人口容量呈正相关的因素是 ( ) A. 资源数量 B. 科技发展水平 C. 消费水平 D. 地区对外开放程度 7、人口合理容量与环境承载力的区别是 ( ) A. 人口合理容量不考虑人们的生活水平 B. 环境承载力考虑了人们的生活水平 C. 人口合理容量是仅从自然资源的角度估算的人口数 D. 人口合理容量要小于环境承载力 8、下列因素中,能够影响城市等级和服务范围的有 ( ) ①资源 ②交通 ③位置 ④气候 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 读“鞍钢、宝钢区位图”,回答9—10题。 9、两者共同的区位...,大小:476 KB
河南省实验中学最新学年高二上学期学业水平模拟测试 地 理 编辑:仝艳娜 校对:蒙曌琦 第Ⅰ卷 一、单项选择题(每小题1分,共40分,把正确答案涂在答题卡上,交卷时,只交第Ⅱ卷和答题卡) 1、季风的形成原因有 ( ) ①海陆热力性质差异 ②气压带和风带位置的季节性移动 ③不同纬度之间的热量差异 ④南北之间的地形差异 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2、为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是 ( ) A. 兴建水库 B. 节约用水 C. 植树造林 D. 跨流域调水 3、关于洋流对地理环境影响的叙述,正确的是 ( ) A. 澳大利亚东岸气候的形成,受寒流的显著影响 B. 寒暖流交汇处,易形成暴雨 C. 秘鲁附近寒暖流交汇处,成为世界著名浴场之一 D. 北大西洋暖流对西欧海洋性气候的形成有显著的作用 4、导致“背斜成山,向斜成谷”的主要地质作用是 ( ) A . 内力作用 B. 侵蚀作用 C. 风化作用 D. 沉积作用 5、关于人口增长模式类型地区分布的叙述,正确的是 ( ) A. 发展中国家或地区的人口再生产均属于“传统型” B. 发达国家或地区的人口再生产的大多属于“现代型” C. 大洋洲的国家或地区均属于“现代型” D. 我国人口再生产将要进入“现代型” 6、下列与环境人口容量呈正相关的因素是 ( ) A. 资源数量 B. 科技发展水平 C. 消费水平 D. 地区对外开放程度 7、人口合理容量与环境承载力的区别是 ( ) A. 人口合理容量不考虑人们的生活水平 B. 环境承载力考虑了人们的生活水平 C. 人口合理容量是仅从自然资源的角度估算的人口数 D. 人口合理容量要小于环境承载力 8、下列因素中,能够影响城市等级和服务范围的有 ( ) ①资源 ②交通 ③位置 ④气候 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 读“鞍钢、宝钢区位图”,回答9—10题。 9、两者共同的区位...,大小:476 KB
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