实验学校2017年学期政教处工作总结

实验学校2008----2009学年春学期政教处工作总结

     本学期，政教处在校长室领导下，坚持以党的“十七大”精神和科学发展观的重要思想为指导， 坚持以人为本的德育理念，德育为首的观念, 全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实的精神科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和未成年人身心发育的特点。以促进学生全面发展为目标，全面加强学生行为习惯养成教育、“五爱”教育，理想信念教育、心理健康教育等工作。完善常规管理，积极开展行之有效的德育活动，努力创新德育的内容和方法，逐步形成了“自主、和谐、开放、创新”的学校德育工作局面，现将具体工作总结如下：

 一、 抓好队伍建设，强化德育意识

进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平。组织班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强对班主任的业务培训，定期召开班主任工作经验交流会，解决工作中遇到的实际问题，提高个体业务素质。严格实施班主任工作质量考核，鼓励与督促并举。

为进一步提升班主任业务水平，打造一支师德高尚、素质过硬的班主任队伍， 本学期组织了召开两次班主任工作研讨会，研讨会上班主任相互交流经验，并就工作中存在的困惑进行了研讨，通过研讨会，大家对班主任工作有了更为深刻的认识和更为神圣的职业责任感，为进一步加强班主任队伍建设，提高整体管理水平起到了推动作用。

  二. 创新德育载体，进一步完善德育机制。

本学期在发扬德育传统特色和优势的基础上，积极探索德育新形式，进一步优化德育工作，努力开创德育工作新局面。

1.本学期继续推行“学生成长导师制” 开学初，44名老师与学生进行了师徒结对。

为进一步全面深化“学生成长导师制”工作，深入探讨和研究“学生成长导师”工作的科学方法，克服在认识上、工作力度上、方法措施上还存在的问题，不断改进教育方法和手段， 本学期组织召开了“学生成长导师工作”研讨会。研讨会上，34位导师就前一阶段工作经验和体会以及工作中存在的困惑作交流发言，达成一个共同目标：坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。此次研讨会对进一步全面深化我校“学生成长导师制”工作有着重要意义。

 2．继续推行“学生品行量化考评机制”，狠抓学生行为习惯教育。进一步营造优良学风、班风、校风，使学生言行举止更加文明，心理品质更加健康，努力形成学校德育工作新局面。

3. 进一步完善家长学校，建立强有力的德育工作机制，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。

本学期以年级为单位举办了四次家教讲座，通过专家讲座帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平。

指导各班召开了家长会，家校协力共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学要求家长配合学校教育的具体要求和建议，

充分利用校训通平台，及时与家长畅通教育信息，本学期校训通开通率达90%。利用率比上学期也有很大提高。此外班主任通过电话、来校面谈、家访、等多种形式加强与家长的沟通，协调教育；目前家校携手教育的局面已经形成。

三、以思想道德建设为主线，扎实提高青少年的思想道德素质

（一）坚持教育与管理相结合，培养青少年学生的良好习惯。

在分管校长指导下，政教处与年管办、总务处、劳服中心一起分工协作共同承担月度文明班级评比和班主任工作考核。按照新修订的《文明班级评比细则》、《班主任工作月度考核条例》，坚持日查月评的工作制度，评比月度文明班级、文明宿舍。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好新《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》的落实，促进良好班风、校风的形成。

为促使学生自觉遵守《中（小）学生日常行为规范》，树立良好行为规范、做文明守纪学生， 本学期继续在初中部推行了文明守纪承诺制,全体中学生在开学第一次班会上在《文明守纪承诺书》上签字,学校也相应颁布了《泰州实验学校学生违纪处分条例》。

本学期在全校范围内扎实开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印的“三管住”系列教育活动。

通过国旗下讲话、集体晨会、主题班会、校园电视等各种形式引导学生学规范，守规范，争当文明学生，活动收到了良好的效果，学生的言行举止更加规范，校园面貌有了很大的改观。经过努力，唱响国歌、尊敬师长、主动问好、不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、公共场所轻声交谈、右行礼让；乘车购物、不拥不挤、观看演出、比赛文明喝彩；遵守规则，走人行横道等文明习惯，伴随着学生的成长已逐渐形成，创设了良好的育人环境，全力推进了和谐校园、和谐社会的建设。

（二）广泛开展特色鲜明的主题教育活动，加强对青少年学生的思想教育。

利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，在青少年中倡导良好的道德风尚。

二月份，为了进一步提高学生的卫生意识，加强校园食品安全宣传， 我们在全校大规模地开展“拒绝零食，关爱健康”主题教育活动。通过活动的开展，学生吃零食、乱扔垃圾的现象得到了明显的改善，得到了学生家长和广大师生的一致好评。

三月份，开展“弘扬雷锋精神，我为社会献份爱”主题教育活动。

四月份，开展“传承民族文化，弘扬传统美德”主题教育活动。组织初二学生到烈士陵园“祭奠先烈，缅怀英雄”；举办了“ 清明文化 诵读经典诗文”主题活动。

五月份，为表达对去年5.12汶川大地震遇难同胞遇的哀思，举行了沉痛的悼念 。 师生们纷纷表示，要做一个牢记苦难、学会坚强、懂得珍惜立志奋起的中国人。

六月份， 结合“校庆十周年”先后开展了以“歌颂祖国” 为主题的征文比赛、演讲比赛，绘画比赛等一系列教育活动。全校中小学生通过自己手中的笔，描绘伟大祖国60年来的辉煌成就和泰州社会主义建设的新发展、新面貌。

四、存在的问题及下学期工作设想               

本学年政教处工作既有成绩也有不足。如与年管工作协调有待进一步加强；

各种工作的执行力度和检查落实不够等等。

下学期工作设想 ：　　

1．协同年管办，加大班级管理力度，进一步强化学生文明习惯的养成教育。

2．在引导学生自我教育、自我管理上下功夫，力争让学生“自管自育”。

3．成立学生会，充分发挥学生会在“自管自育”及校园文化建设中的作用。

在以后的德育工作中，政教处将继续坚持以人为本的科学发展观为指导，紧紧抓住学校创办十周年的契机，以独具特色的组织教育、生动活泼的实践教育、扎实有效的自我教育，切实加强和改进德育工作，将我校的德育工作推上新的台阶。