育才中学2017年寒假致家长的一封信

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　　★参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。

　　遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。

　　被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

　　★未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

　　★不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

　　★外出旅游时，选择信誉良好的旅行社，保留导游和同行人员的电话号码；旅游时不携带大量现金和贵重物品；贵重物品放置饭店保险箱；行李物品不脱离视线；出入饭店房间随手关门，不让陌生人进入房间。

　　★自助旅要结伴而行，按不同气候、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具，尽量不在野外过夜。

　　★购物和娱乐消费注意财物安全，保管好发票或凭证。

　　★勤工俭学时，通过合法中介机构或者学校组织联系，应签订劳务合同，增强防范意识，学会保护自己。

　　★正确对待生活中的困境，可以通过诉说、交流等方式来疏缓生活中的不适感。与家人闹矛盾，不要离家出走，避免给坏人可乘之机。

　　正视自己存在的心理问题，不要紧张、害怕、回避，可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。

　　★遇到紧急情况，及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话，并保护好现场和物证。

　　报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。

　　★认真学习《未成年人保护法》等有关法律法规，提高自己的法制观念和明辨是非的能力，学会用法律保护自己。

　　积极参加青少年自护教育，掌握自我保护的常识和技能，不断提高自我保护能力。

 

调查表

亲爱的家长同志：你好！

    青岛育才中学秉承青岛二中的优良传统，坚持全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育实施，全面落实学校办学宗旨，全面提高教育教学质量的指导思想，深化“人本立校，快乐育才”的办学特色，十年来取得骄人的成绩，其中离不开广大家长和社会各界的鼎力支持。为了进一步推动学校教育教学工作的发展，为使青岛育才中学早日实现创建全国知名品牌学校，请提宝贵意见和建议！

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 学生姓名（        ）所在班级：初（  ）年级（  ）班     调查人姓名：

你对我校“人本立校，快乐育才”的办学理念有何

解读？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

你对学校教师专业发展、教师培训、学习，你有什么好的建议和要求？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

你对学校教师履行《中小学教师职业道德规范》方面有什么建

议和要求？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

你对十年育才的地位和做法有何评价？

 

 

 

 

 

 

 

 

你认为制约学校发展的突出问题是什么，你有什么好的想法和建

议？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

你对学校下一步发展有何期待和建议？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

可加附页

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

做好青春期孩子的家长

——给初二家长的两个建议

育才中学心理教研室 王海霞（专职心理辅导老师）

各位家长：

你们好！

看到孩子逐渐长大，好多家长在欣喜之余，又隐隐地感到了些许无奈、些许紧张，因为有一天做家长的突然发现自己的权威性在孩子面前下降了。孩子开始变得不那么顺从，不那么易于管教了。为什么会这样呢？答案只有一个：您的孩子已经进入了青春发育期。心理学家发现：孩子在１０岁之前是对父母的崇拜期，２０岁之前是对父母的轻视期，３０岁之前是对父母的理解期，４０岁之前是对父母的深爱期，直到５０岁才真正了解自己的父母。10岁到２０岁之间是代际冲突最为激烈的时期。有人说：“１２－１７岁这个年龄段可以让父母衰老二十岁！”也就是说，这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。有几位找我咨询的家长说，在孩子小的时候听别的家长说孩子如何不听话，家长如何生气，如何被气哭，都觉得不可思议，心里想带孩子还不简单吗，顶多是累一点罢了，现在才真正尝到了家长难当的滋味，别说哭了，有时真是快被气死了。还有一位家长说，长这么大也没有受过这样的委屈、这样的难为，面对青春期的孩子，真的不知如何是好！打不得，骂不得，哭不得，笑不得。怎样当好这一时期孩子的家长，成了我们最为关心的话题，今天我们就来探讨如何了解青春期孩子的心理特点，做好青春期孩子的家长。

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