国家利益教案

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国家利益教案

    ★新课标要求
    (一)知识目标
    理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。
    (二)能力目标
    提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。
    (三)情感、态度与价值观目标
    培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
    ★教学重点、难点
    国际关系的决定因素
    教学方法
    教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
    ★教学建议
    教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解国家利益、国家力量在国际关系中作用。
    ★教学过程
    (一)引入新课
    通过上一节的学习我们知道,国际社会是由主权国家和国际组织构成的,它们之间必然发生广泛而复杂的交往。在交往过程中,以什么为原则来处理相互之间的关系呢?下面就学习这方面的问题。
    (二)进行新课
    国际关系及其决定因素
    教师活动:引导学生阅读教材97页材料,并思考几个探究性问题。
    学生活动:积极思考并回答问题
    教师点评:这些图片材料说明当今国际社会,国家之间的交往频繁而广泛,有政治、经济方面的,也有文化、军事方面的,决定它们之间关系状况的主要因素是国家利益和国家力量。
    1、国际关系
    (1)含义:国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。
    (2)内容:国际关系的内容是多方面的,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
    (3)形式:国际关系的形式也是多样的,竞争、合作和冲突是其基本形式。
    教师活动:引导学生阅读教材98页“相关链接”材料,并思考讨论体现的国际关系的内容和形式。
    学生活动:积极思考并讨论问题
    2、国际关系的决定因素
    (1)国家利益是起决定性作用的因素
    国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,这里面有很多因素,包括政治的、经济的、文化的、历史的、地理的等各个方面。在各种因素中,国家利益是起决定性作用的因素。由于国家具有阶级性,在通常情况下,一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。
    各国间既存在某些共同的利益,也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
    教师活动:引导学生阅读教材99页“相关链接”材料,并思考讨论中美关系的状况是怎么样的?为什么会这样?
    学生活动:积极思考并讨论问题
    教师总结:中美关系既有合作又有冲突,这是由各自的国家利益决定的。
    由于各国的国家性质与追求的国家利益不同,执行的对外政策不同,国家间矛盾和利益交织,使国际关系纷繁复杂。因此,国际社会需要协调国家间的利益,处理好国家间的矛盾,以促进国际关系的健康发展。
    任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。从根本的、长远的观点看,这样的行为也会损害本国和本国人民的利益。
    (2)国家力量是影响国际关系的重要因素
    国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存和发展的基础,是扞卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力,是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。
    从国际法角度看,国际社会的每一个主权国家应该是一律平等的,但是,在现实的国际关系中,每个国家的国际地位、国际影响力,历来都是由国家力量决定的。国家力量发生变化,也会引起国际关系的变化。经济、科技落后,军力不强,国内政局不安,它的国际影响力、参与力就不强。正因为如此,某些发达国家往往以其强大的国家力量为后盾,推行霸权主义、强权政治。
    二、维护我国的国家利益
    教师活动:阅读教材第100页内容,思考讨论为什么要维护我国的国家利益?我国的国家利益包括哪些内容?
    学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言
    1、原因
    我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。
    2、内容
    我国国家利益的主要内容包括:安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整;政治利益,如我国政治、经济、文化等制度的巩固;经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。
    3、维护各国人民的共同利益
    我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。
    教师活动:引导学生阅读教材100页材料,并思考几个探究性问题。
    学生活动:积极思考并回答问题
    教师点评:这些材料说明,我们必须坚定不移的维护我国的国家利益,同时尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。
    (三)课堂总结、点评
    本节学习了国际关系及其决定因素,通过学习深刻领会国家利益、国家力量在国际关系中的重要作用,这对于我们认识国家之间的关系,立志壮大我国的综合国力,自觉维护国家利益等,有重要意义。
    (四)实例探究
    [例1]国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是    (   )
    竞争、合作和冲突关系              B.  国际组织之间的关系
    C.  国家与国际组织之间的关系          D.  国家与国家之间的关系
    答案:D
    [例2]国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,在里面起决定性作用的因素是   (     )
    A.国家利益   B.国家力量   C.国家性质   D.  地理环境
    答案 A
    [例3]国家力量又称国家实力、综合国力。它是(      )
    ①主权国家赖以生存和发展的基础  ② 扞卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力  ③衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度  ④国际关系的决定因素
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.  ①②③④
    答案 A
    ★课余作业
    收集有关材料,分析讨论国家利益、国家力量在国际关系中的作用。
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